Возрастная психология и психология развития

Читать фрагмент

книга

Возрастная психология и психология развития

Автор: Геннадий Гнездилов, Александр Курдюмов, Елена Кокорева, Вадим Киселев

В учебном пособии описаны предмет, задачи и основные проблемы возрастной психологии и психологии развития, изложены методологические и теоретические основы данной учебной дисциплины, описаны методы возрастной психологии и психологии развития, даны основные концепции возрастных этапов развития, представлены психологические особенности возрастного развития в младенчестве, раннем детстве, дошкольном и младшем школьном возрасте, в пубертатном периоде, в юности, зрелости и в геронтологическом периоде развития, а также психологические особенности процесса умирания. По каждой изучаемой теме представлены тесты для самопроверки.Учебное пособие предназначено для преподавателей, аспирантов, психологов и студентов вузов.

Форматы: PDF

Издательство: Библио-Глобус

Год: 2017

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9909576-2-6

Страниц: 228

Артикул: 55718

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

456 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Возрастная психология и психология развития "

Вступительное слово профессора В.В. Жириновского

1. Теоретико-методологические основы психологии развития и возрастной психологии

1.1. Методы исследования возрастной психологии

1.2. Периодизация возрастов

1.3. Основные направления развития ребенка

1.4. Тесты для самопроверки

2. Психологические особенности возрастного развития в младенчестве

2.1. Система безусловных рефлексов младенца

2.2. Развитие моторики младенца

2.3. Развитие восприятия младенца

2.4. Развитие умственных способностей

2.5. Развитие эмоций и воли

2.6. Кризис 1 года

2.7. Тесты для самопроверки

3. Психологические особенности возрастного развития в раннем детстве

3.1. Особенности развития моторики в раннем детстве

3.2. Особенности развития восприятия в раннем детстве

3.3. Особенности развития речи в раннем детстве

3.4. Особенности развития умственных способностей в раннем детстве

3.5. Особенности развития эмоциональной сферы в раннем детстве

3.6. Особенности появления самосознания в раннем детстве

3.7. Кризис 3 лет

3.8. Тесты для самопроверки

4. Психологические особенности возрастного развития в дошкольном возрасте

4.1. Роль игры в развитии дошкольника

4.2. Развитие моторики в дошкольном возрасте

4.3. Развитие представления и восприятия дошкольника

4.4. Развитие речи в дошкольном возрасте

4.5. Развитие умственных способностей дошкольника

4.6. Развитие эмоционально-мотивационной сферы в дошкольном возрасте

4.7. Развитие личностной сферы дошкольника

4.8. Кризис 7 лет

4.9. Личностная (мотивационная) готовность к школьному обучению

4.10. Тесты для самопроверки

5. Психологические особенности возрастного развития в младшем школьном возрасте

5.1. Особенности развития моторики в младшем школьном возрасте

5.2. Особенности развития восприятия младшего школьника

5.3. Развитие умственных способностей в младшем школьном возрасте

5.4. Особенности развития речи

5.5. Личностное и социальное развитие младшего школьника

5.6. Развитие эмоционально-мотивационной сферы

5.7. Кризис отрочества

5.8. Тесты для самопроверки

6. Психологические особенности возрастного развития в пубертатном периоде

6.1. Анатомо-физиологические особенности подростков

6.2. Изменения в моторике подростка

6.3. Особенности полового развития

6.4. Развитие самосознания подростка

6.5. Особенности развития познавательной сферы

6.6. Особенности эмоционально-мотивационной сферы подростков

6.7. Общение и социальное развитие подростка

6.8. Кризис подросткового возраста

6.9. Тесты для самопроверки

7. Психологические особенности возрастного развития в юности

7.1. Физическое развитие в юности

7.2. Развитие познавательных процессов в юношеском возрасте

7.3. Социальное развитие в юности

7.4. Эмоционально-мотивационное развитие

7.5. Развитие личности в юности

7.6. Кризис юности

7.7. Тесты для самопроверки

8. Психологические особенности возрастного развития в зрелости

8.1. Развитие познавательной сферы в зрелости

8.2. Психофизиологическое развитие

8.3. Профессиональное развитие зрелого человека

8.4. Особенности развития эмоционально-личностной сферы

8.5. Кризисы зрелости

8.6. Тесты для самопроверки

9. Психологические особенности геронтологического периода развития

9.1. Особенности физиологии старения

9.2. Особенности познавательной сферы

9.3. Эмоционально-личностные особенности в старости

9.4. Особенности социального взаимодействия

9.5. Кризисы старости

9.6. Культ старости в Японии

9.7. Тесты для самопроверки

10. Ошибки родителей в процессе воспитания детей

10.1. Объективные социальные факторы, влияющие на ошибки воспитания

10.2. Субъективные факторы ошибок в воспитании ребенка

10.3. Превенция и исправление ошибок воспитания

10.4. Тесты для самопроверки

Список используемой литературы

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Возрастная психология и психология развития = Developmental psychology (автор Геннадий Гнездилов, Александр Курдюмов, Елена Кокорева, Вадим Киселев)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!