Антропология
ISBN: 978-5-4475-8641-6
Страниц: 376
Артикул: 19879
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Антропология"
Представленный учебно-методический комплекс материалов предназначен в первую очередь для самостоятельного овладения студентами-психологами всей программой учебной дисциплины «Антропология». Цель данного пособия, прежде всего, общеобразовательная: показать многоаспектность человека как объекта естественнонаучного изучения. Среди задач учебного курса – формирование общего представления о предмете, ознакомление с основами терминологической, теоретической и практической стороны биологической антропологии. Данное пособие отражает актуальные разделы современной антропологии: эволюционной истории современного человека и его биологических предшественников, проблемы популяционного (расового, этнического, экологического) и, наконец, индивидуального (возрастного, конституционального и пр.) разнообразия человека.
Содержание книги "Антропология"
ВВЕДЕНИЕ
1. Работа с учебно-методическим комплексом
1.1. Общие положения
1.2. Методические указания по выполнению самостоятельных работ
2. Пояснительная записка. Цели и задачи курса
3. Тематическое содержание курса
МОДУЛЬ I. ВВЕДЕНИЕ В АНТРОПОЛОГИЮ
Тема 1. Антропология – наука о человеке
1.1. Антропология (история термина)
1.2. Предмет и задачи науки
1.3. Становление антропологии в России
1.4. Резюме
Вопросы к теме 1
МОДУЛЬ II. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА
Тема 2. Концепции антропогенеза
2.1. Кто мы?
2.2. Кто наши родственники?
2.3. Резюме
Вопросы к теме 2
Тема 3. Антропогенез – взгляд в прошлое
3.1. Кто наши предки?
3.2. Моноцентризм, дицентризм и полицентризм
3.3. Резюме
Вопросы к теме 3
Промежуточное (рубежное) тестирование по II модулю
МОДУЛЬ III. РАСОВАЯ И ЭТНИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
Тема 4. Расовое многообразие человека
4.1. Понятие о расах человека
4.2. Расовые признаки
4.3. Концепции расоведения
4.4. Расы человека и их классификации
4.5. Расовое многообразие Земли
4.6. Резюме
Вопросы к теме 4
Тема 5. Антропологическая и этническая история
5.1. Этническая антропология
5.2. Антропологический материал как исторический источник
5.3. Резюме
Вопросы к теме 5
Промежуточное (рубежное) тестирование по III модулю
МОДУЛЬ IV. ВОЗРАСТНАЯ, КОНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ
Тема 6. Закономерности онтогенетической изменчивости
6.1. Основные закономерности онтогенеза человека
6.2. Периодизация роста и развитие человека
6.3. Биологический возраст и факторы, регулирующие развитие
6.4. Эпохальные тенденции изменения темпов развития
6.5. Резюме
Вопросы к теме 6
Тема 7. Конституциональное разнообразие
7.1. Понятие о конституции человека
7.2. Компоненты тела
7.3. Конституциональные схемы
7.4. Функциональные (физиологические) аспекты
7.5. Психологические аспекты
7.6. Генетические основы
7.7. Конституция и медицина
7.8. Резюме
Вопросы к теме 7
Тема 8. Экологическая антропология
8.1. Экологическое направление науки о человеке
8.2. Тенденции экологической изменчивости
8.3. Гипотеза адаптивных типов
8.4. Резюме
Вопросы к теме 8
Промежуточное (рубежное) тестирование по IV модулю
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
ГЛОССАРИЙ
Все отзывы о книге Антропология
Отрывок из книги Антропология
10 (расового, этнического, экологического) и, наконец, индивиду-ального (возрастного, конституционального и пр.) разнообра-зия человека Введение ряда общих понятий позволяет немного расши-рить стандартную программу учебного курса по антропологии. Общий объем предложенных знаний включает в себя, прежде всего, описание закономерностей изменчивости современного человека в связи с исследованием биологической истории Homo sapiens. Обсуждаются проблемы истоков, прародины, расселения человечества по ойкумене, описываются тенденции расовой, экологической и конституциональной дифференциа-ции. Особое внимание уделено процессу формирования из-менчивости биологических свойств человека в ходе роста, раз-вития и старения организма, биологическим аспектам адаптивных свойств человека и предпосылкам этногенеза. Помимо вопросов биологической истории человечества, в курсе кратко освещаются такие темы, как происхождение ору-дийной деятельности, социальные механизмы взаимоотноше-ния человека с природой, биологические предпосылки форми-рования социальных отношений. Эти темы связаны с социальной историей человечества, и без их знания невозмож-но понять, как человеку удалось освоить нашу планету и как в ходе этого освоения происходило изменение его биологиче-ских свойств. Наконец, значительное внимание уделено проблеме меж-дисциплинарного взаимодействия и положения биологической антропологии в кругу теоретических и практических дисци-плин гуманитарного и естественного знания. 3. Тематическое содержание курса Разделы курса Основное содержание курса разделено на восемь тем, сгруп-пированных в четыре модуля: Модуль I. Введение в антропологию Модуль II. Происхождение человека
С книгой "Антропология" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку