В наличии

Экологические, морфофункциональные и медико-педагогические аспекты эволютивной конституции человека

Читать фрагмент

книга

Экологические, морфофункциональные и медико-педагогические аспекты эволютивной конституции человека

Монография посвящена проблеме разнообразия конституциональных типов и ограниченного практического использования каждой из них, слабой связи строения и функции. Рассматривается гипотеза исследования об определяющей роли процесса эволюции в формировании конституциональных особенностей индивидуума. Использование конституционального подхода с учетом возрастной эволюции организма имеет большое теоретическое и методологическое значение, так как через конституцию – фундаментальную характеристику организма человека раскрываются важнейшие диалектико-материалистические закономерности в биологии и экологии человека (принцип детерминизма – причины изменений организма обусловлены влиянием факторов окружающей среды, переход количественных изменений трохантерного индекса в качественно новое состояние организма, взаимосвязь организма человека и окружающей среды) и рассматривается общая тенденция изменения конституции человека. Работа предназначена для студентов, аспирантов и ученых, занимающихся данными проблемами.

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2015

Место издания: Москва, Берлин

ISBN: 978-5-4475-4868-1

Страниц: 311

Артикул: 14028

Читать эту книгу бесплатно по подписке

Печатная книга

1495 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 23.07.2026

Электронная книга

404 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Экологические, морфофункциональные и медико-педагогические аспекты эволютивной конституции человека "

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ (ЛИТЕРАТУРНЫЙ КОНТЕКСТ)

1.1. История изучения конституции человека, подходы и школы конституциологии

1.2. Влияние экологических факторов на физическое развитие и конституцию человека

1.3. Формирование эволютивной конституции человека в онтогенезе и ее адаптационное значение

1.4. Связь конституции с эндокринной функцией, обменными процессами и структурой тела

1.5. Система кровообращения и проблема адаптации к условиям окружающей среды

1.6. Связь конституции с дыханием и мышечной деятельностью

1.7. Связь конституции с высшей нервной деятельностью

1.8. Выводы по анализу литературных источников

ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Медико-экологические исследования

2.2. Антропометрические методы исследований и расчетные коэффициенты

2.3. Физиометрические методы исследований, функциональные пробы, методы исследования энергетического обмена

2.4. Электрофизиологические методы исследований

2.5. Методы исследований нервной системы, высшей нервной деятельности и высших психических функций

2.6. Некоторые особенности использования различных методов исследований

ГЛАВА 3. МЕДИКО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ

3.1. Анализ экологической обстановки в регионе

3.2. Оценка медико-демографической обстановки в регионе

ГЛАВА 4. КОНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МОРФОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ

4.1. Исследование зависимости антропометрических показателей девушек от типа эволютивной конституции

4.2. Влияние этнического фактора и образа жизни на антропометрические параметры девушек в зависимости от эволютивной конституции

4.3. Исследование возрастных антропометрических особенностей эволютивного соматотипа

4.4. Исследование зависимости структуры тела и жидкостных секторов организма девушек от типа эволютивной конституции и экологических факторов среды

ГЛАВА 5. КОНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ

5.1. Исследование зависимости функциональных показателей системы кровообращения в покое от эволютивного типа конституции

5.2. Этнические особенности физиометрических показателей системы кровообращения девушек в зависимости от эволютивной конституции

5.3. Исследование зависимости функциональных показателей системы кровообращения при физической нагрузке от эволютивного типа конституции

5.4. Исследование зависимости электрических потенциалов сердца девушек в покое от эволютивного типа конституции

5.5. Исследование зависимости электрических потенциалов сердца девушек при физической нагрузке от эволютивного типа конституции

5.6. Этнические особенности электрических потенциалов сердца девушек в зависимости от эволютивной конституции

5.7. Исследование зависимости центральной гемодинамики девушек в покое от эволютивного типа конституции

5.8. Исследование зависимости центральной гемодинамики девушек при физической нагрузке от эволютивного типа конституции

5.9. Модели реакции центральной гемодинамики девушек на физическую нагрузку в зависимости от эволютивной конституции

5.10. Исследование зависимости церебральной гемодинамики девушек в покое от эволютивного типа конституции

5.11. Исследование зависимости церебральной гемодинамики девушек при физической нагрузке от эволютивного типа конституции

5.12. Модель реакции церебральной гемодинамики девушек на физическую нагрузку в зависимости от эволютивной конституции

5.13. Исследование зависимости гемодинамики голени у девушек в покое от эволютивного типа конституции

5.14. Исследование зависимости гемодинамики голени у девушек при физической нагрузке от эволютивного типа конституции

5.15. Исследование зависимости функциональных показателей мышечной системы девушек от эволютивного типа конституции

5.16. Исследование зависимости физической работоспособности девушек от эволютивного типа конституции

5.17. Исследование зависимости функциональных показателей дыхательной системы девушек от эволютивной конституции

5.18. Исследование зависимости энергетического обмена девушек от эволютивного типа конституции

5.19. Исследование зависимости высшей нервной деятельности девушек от эволютивного типа конституции

ГЛАВА 6. КОРРЕКЦИЯ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ КОНСТИТУЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ АДАПТАЦИИ, ВЫЗВАННЫХ НЕБЛАГОПРИЯТНЫМИ ЭКОЛОГИЧЕСКИМИ ФАКТОРАМИ

6.1. Коррекция конституциональных нарушений опорно-двигательного аппарата девушек средствами физического воспитания

6.2. Активизация познавательной деятельности девушек с конституциональными особенностями высшей нервной деятельности и признаками синдрома дефицита внимания и гиперактивности

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Отрывок из книги

ɝɥɸɤɨɤɨɪɬɢɤɨɢɞɨɜ)RZGHQALForheadAJȼɤɚɤɨɦɬɨɫɦɵɫɥɟɭɱɟɥɨɜɟɤɚɦɨɞɟɥɶɸɭɦɟɪɟɧɧɨɜɵɪɚɠɟɧɧɨɣɩɥɚɰɟɧɬɚɪɧɨɣɧɟɞɨɫɬɚɬɨɱɧɨɫɬɢɹɜɥɹɟɬɫɹɦɧɨɝɨɩɥɨɞɢɟ Ɍɚɤ ɩɪɢ ɞɥɢɬɟɥɶɧɨɦ ɧɚɛɥɸɞɟɧɢɢ ɡɚ ɡɞɨɪɨɜɶɟɦ ɞɜɨɟɧ ɨɤɚɡɚɥɨɫɶɱɬɨɜɟɪɨɹɬɧɨɫɬɶɪɚɡɜɢɬɢɹɞɢɚɛɟɬɚɝɨɬɢɩɚɛɵɥɚɜɵɲɟɭɬɟɯɥɸɞɟɣɤɬɨɪɨɞɢɥɫɹɫɦɟɧɶɲɢɦɜɟɫɨɦɊɟɡɭɥɶɬɚɬɵ ɲɢɪɨɤɢɯ ɷɩɢɞɟɦɢɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɯ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɣ ɞɟɬɟɣ ɩɪɨɠɢɜɚɸɳɢɯɜɫɟɥɶɫɤɢɯɢɝɨɪɨɞɫɤɢɯɭɫɥɨɜɢɹɯ ɂɧɞɢɢɞɚɸɬɧɟɤɨɬɨɪɵɟɩɪɟɞɫɬɚɜɥɟɧɢɹɨ ɩɪɢɧɰɢɩɚɯ ɬɚɤɨɣ ɩɪɨɮɢɥɚɤɬɢɤɢ ɩɨɫɥɟ ɪɨɠɞɟɧɢɹ ɪɟɛɟɧɤɚ ȼ ɷɬɢɯ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɹɯɛɵɥɨɩɨɤɚɡɚɧɨɱɬɨɜɫɢɥɭɞɟɮɟɤɬɨɜɩɢɬɚɧɢɹɦɚɬɟɪɟɣɜɫɟɥɶɫɤɨɣɦɟɫɬɧɨɫɬɢɂɧɞɢɢɫɪɟɞɧɢɣɜɟɫɧɨɜɨɪɨɠɞɟɧɧɵɯɫɨɫɬɚɜɥɹɟɬɨɤɨɥɨɝɜɬɨɜɪɟɦɹɤɚɤɜ ɝɨɪɨɞɚɯ ɝ ɱɬɨ ɬɨɠɟ ɧɟɞɨɫɬɚɬɨɱɧɨ ɟɫɥɢ ɨɫɧɨɜɵɜɚɬɶɫɹ ɧɚ ɟɜɪɨɩɟɣɫɤɢɯɫɬɚɧɞɚɪɬɚɯ<DMQLNCȼɫɢɥɭɛɨɥɟɟɜɵɫɨɤɨɝɨɭɪɨɜɧɹɠɢɡɧɢɜɝɨɪɨɞɟɢɛɨɥɶɲɟɣɞɨɫɬɭɩɧɨɫɬɢɜɵɫɨɤɨɤɚɥɨɪɢɣɧɨɣɩɢɲɢɭɝɨɪɨɞɫɤɢɯɞɟɬɟɣɮɟɧɨɦɟɧ©ɞɨɝɨɧɧɨɝɨª ɪɨɫɬɚ ɢ ɪɚɧɧɟɝɨ ɨɠɢɪɟɧɢɹ ɢɦɟɟɬ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɶ ɪɟɚɥɢɡɨɜɚɬɶɫɹ ɫɤɨɪɟɟɱɟɦɭɫɟɥɶɫɤɢɯɞɟɬɟɣɤɨɬɨɪɵɟɢɩɨɫɥɟɪɨɠɞɟɧɢɹɩɪɨɞɨɥɠɚɸɬɪɚɫɬɢɜɭɫɥɨɜɢɹɯɨɝɪɚɧɢɱɟɧɧɨɝɨɩɢɬɚɧɢɹȼɩɨɫɬɧɚɬɚɥɶɧɨɦɩɟɪɢɨɞɟɬɚɤɠɟɩɪɨɹɜɥɹɟɬɫɹɫɜɹɡɶɤɨɧɫɬɢɬɭɰɢɢɫɨɛɦɟɧɧɵɦɢɩɪɨɰɟɫɫɚɦɢɇɚɩɪɢɦɟɪɬɢɩɵɤɨɧɫɬɢɬɭɰɢɢɩɨɆȼɑɟɪɧɨɪɭɰɤɨɦɭɚɫɬɟɧɢɤɢ ɧɨɪɦɨɫɬɟɧɢɤɢ ɢ ɝɢɩɟɪɫɬɟɧɢɤɢ ɯɚɪɚɤɬɟɪɢɡɭɸɬɫɹ ɧɟ ɬɨɥɶɤɨ ɨɫɨɛɟɧɧɨɫɬɹɦɢɜɧɟɲɧɢɯɦɨɪɮɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɯɩɪɢɡɧɚɤɨɜɧɨɢɮɭɧɤɰɢɨɧɚɥɶɧɵɯɫɜɨɣɫɬɜȾɥɹɚɫɬɟɧɢɤɨɜɜɨɬɥɢɱɢɟɨɬɝɢɩɟɪɫɬɟɧɢɤɨɜɯɚɪɚɤɬɟɪɧɨɩɪɟɨɛɥɚɞɚɧɢɟɩɪɨɞɨɥɶɧɵɯ ɪɚɡɦɟɪɨɜ ɧɚɞ ɩɨɩɟɪɟɱɧɵɦɢ ɤɨɧɟɱɧɨɫɬɟɣ ɧɚɞ ɬɭɥɨɜɢɳɟɦ ɝɪɭɞɧɨɣ ɤɥɟɬɤɢɧɚɞɠɢɜɨɬɨɦɋɟɪɞɰɟɢɩɚɪɟɧɯɢɦɚɬɨɡɧɵɟɨɪɝɚɧɵɭɧɢɯɨɬɧɨɫɢɬɟɥɶɧɨɦɚɥɵɯɪɚɡɦɟɪɨɜ ɥɟɝɤɢɟ ɭɞɥɢɧɟɧɵ ɤɢɲɟɱɧɢɤ ɤɨɪɨɬɤɢɣ ɛɪɵɠɟɣɤɚ ɞɥɢɧɧɚɹ ɞɢɚɮɪɚɝɦɚ ɪɚɫɩɨɥɨɠɟɧɚ ɧɢɡɤɨ Ɉɬɦɟɱɟɧɵ ɪɚɡɥɢɱɢɹ ɢ ɮɢɡɢɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɯ ɩɨɤɚɡɚɬɟɥɟɣ ɭɧɢɯɩɨɧɢɠɟɧɨɚɪɬɟɪɢɚɥɶɧɨɟɞɚɜɥɟɧɢɟɭɫɤɨɪɟɧɨɤɚɩɢɥɥɹɪɧɨɟɤɪɨɜɨɨɛɪɚɳɟɧɢɟɭɜɟɥɢɱɟɧɚɠɢɡɧɟɧɧɚɹɟɦɤɨɫɬɶɥɟɝɤɢɯɭɦɟɧɶɲɟɧɵɫɟɤɪɟɰɢɹɢɦɨɬɨɪɢɤɚɠɟɥɭɞɤɚɜɫɚɫɵɜɚɬɟɥɶɧɚɹ ɫɩɨɫɨɛɧɨɫɬɶ ɤɢɲɟɱɧɢɤɚ ɭɦɟɧɶɲɟɧɵ ɝɟɦɨɝɥɨɛɢɧ ɤɪɨɜɢ ɱɢɫɥɨɷɪɢɬɪɨɰɢɬɨɜ Ɉɬɦɟɱɚɸɬɫɹ ɝɢɩɨɮɭɧɤɰɢɹ ɧɚɞɩɨɱɟɱɧɢɤɨɜ ɢ ɩɨɥɨɜɵɯ ɠɟɥɟɡ ɢ ɝɢɩɟɪɮɭɧɤɰɢɹɳɢɬɨɜɢɞɧɨɣɠɟɥɟɡɵɢɝɢɩɨɮɢɡɚɈɫɧɨɜɧɨɣɨɛɦɟɧɩɨɜɵɲɟɧɨɛɦɟɧɛɟɥɤɨɜɠɢɪɨɜɢɭɝɥɟɜɨɞɨɜɭɫɤɨɪɟɧɩɪɟɨɛɥɚɞɚɸɬɩɪɨɰɟɫɫɵɞɢɫɫɢɦɢɥɹɰɢɢɫɧɢɠɟɧɨɫɨɞɟɪɠɚɧɢɟɜɤɪɨɜɢɯɨɥɟɫɬɟɪɢɧɚɦɨɱɟɜɨɣɤɢɫɥɨɬɵɫɚɯɚɪɚɧɟɣɬɪɚɥɶɧɨɝɨɠɢɪɚɤɚɥɶɰɢɹɉɪɢɛɢɨɯɢɦɢɱɟɫɤɢɯɛɵɥɨɭɫɬɚɧɨɜɥɟɧɨɱɬɨɫɭɳɟɫɬɜɭɸɬɥ...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Экологические, морфофункциональные и медико-педагогические аспекты эволютивной конституции человека (автор Александр Щанкин, Галина Щанкина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!

Экологические, морфофункциональные и медико-педагогические аспекты эволютивной конституции человека

Содержание

Отрывок из книги

Щанкин А. А. другие книги автора

С книгой "Экологические, морфофункциональные и медико-педагогические аспекты эволютивной конституции человека" читают