Константин Ушинский. Его жизнь и педагогическая деятельность

Глава V. Блестящий успех и жестокий удар Назначение К. Д. Ушинского инспектором Смольного института. – Коренное пре-образование института. – Педагогический кружок Ушинского и его культурное значение в деле русского воспитания и обучения вообще. – Апогей педагогической славы Ушинского и завистники. – Клеветнический донос и победоносное отражение его. – Уход Ушинского с должности инспектора Педагогическая и литературная деятельность Ушинского, а также и блестящие успехи руководимого им Гатчинского ин-ститута обратили на него особенное внимание бывшего тогда министром народного просвещения Норова, по рекомендации известного профессора и академика А. В. Никитенко, препода-вавшего в Смольном институте. В 1859 году Ушинский, при их энергичном содействии, получил назначение на должность инспектора классов обоих отделений Смольного института – «благородной и неблагородной половин Смольного монасты-ря», как называли тогда институт, с бывшим при нем Алексан-дровским училищем. Назначение Ушинского инспектором обширного закры-того женского учебного заведения, в котором обучалось не ме-нее 700 девиц, было вызвано осознанной правительством потребностью реформировать это обширное учебное заведе-ние, в целях расширения умственного развития и образования женщин, сообразно ощущавшимся в то время потребностям. Действительно, Смольный институт представлял какой-то изу-мительный анахронизм. В самом институте был 9-летний курс учения, при 3 классах; в Александровском же училище при нем – шестилетний курс, с двумя классами. По окончании трехлетнего курса воспитанницы в полном составе переходили в следующий класс, хотя бы между ними были и недостаточно подготовленные, так как нельзя же, в самом деле, оставлять воспитанницу в одном классе на 6 лет, т. е. иначе – увеличивать продолжительность обучения до 12, 15 лет и т. д. Вследствие этого девицы, малоуспевшие в низшем классе...