Путь в науку
книга

Путь в науку

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2014

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4458-9094-2

Страниц: 182

Артикул: 18054

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
917
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 07.05.2024
Электронная книга
254.8

Краткая аннотация книги "Путь в науку"

Учебно-методическое пособие «Путь в науку» предназначено для школьников, студентов и аспирантов, а также педагогов, осуществляющих руководство научно-исследовательской деятельностью учащихся. Пособие подготовлено в рамках научно-образовательного проекта «Путь в науку», реализуемого Студенческим научным обществом Вятского государственного гуманитарного университета. В пособии изложены методические и содержательные аспекты организации научно-образовательной деятельности студентов и школьников.

Содержание книги "Путь в науку"


ПРЕДИСЛОВИЕ
ВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1. НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ПУТЬ В НАУКУ»
РАЗДЕЛ 2. ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
ГЛАВА 1. ПЛАНИРОВАНИЕ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Тема 1. Введение в науку. Методология науки
Тема 2. Планирование научного исследования. Формулировка целей и задач
Тема 3. Постановка гипотезы, выбор темы и определение проблемы
ГЛАВА 2. ВЫБОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ И МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
Тема 4. Принципы подбора литературы по теме исследования. Особенности работы с бумажными и электронными носителями
Тема 5. Монографии, диссертации, авторефераты как источники научной информации
Тема 6. Научные методы исследования. Правила выбора методов в соответствии с темой и задачами. Виды методов для различных направлений исследования
Тема 7. Методы статистической обработки результатов
ГЛАВА 3. ОФОРМЛЕНИЕ И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНОЙ РАБОТЫ
Тема 8. Структура, содержание и оформление научной работы
Тема 9. Филологическое сопровождение оформления научной работы
Тема 10. Научный стиль письма
Тема 11. Оформление списка литературы. Работа с бумажными каталогами. Оформление ссылок на литературные источники
Тема 12. Конференции: виды, формы и правила участия
Тема 13. Правила оформления презентаций и докладов
Тема 14. Как подготовить стендовый доклад
Тема 15. Как сделать устный доклад
Тема 16. Гранты: цель, виды, примеры. Процедура получения гранта, грантообразующие организации
РАЗДЕЛ 3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Тема 1. Работа с книгой
Тема 2. Работа с периодическими изданиями
Тема 3. Составление плана текста
Тема 4. Составление тезисов
Тема 5. Конспектирование
Тема 6. Цитирование
Тема 7. Рецензирование
Тема 8. Реферирование
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИМЕЧАНИЯ И КОММЕНТАРИИ

Все отзывы о книге Путь в науку

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Путь в науку

Моделирование — изучение явления на специально сконструированной в лабораторных условиях модели. Интуиция — постижение истины путем мысленного озарения. Формы научного знания. Выделяют следующие формы научного знания: 1) Научный факт — отражение конкретного явления в человеческом сознании, его описание с помощью языка науки. 2) Проблема — осознанный вопрос, для ответа на который имеющихся знаний недостаточно, «знание о незнании». 3) Гипотеза — предположение, сформулированное на основе ряда достоверных фактов. 4) Теория — логически обоснованная, проверенная на практике система знаний, отражающая существен-ные связи в определенной области объективной реаль-ности. Цели и задачи науки, особенности школьной науки, государственная политика в отношении науки. Государственное управление наукой необходимо потому, что производительные силы общества достиг-ли таких масштабов, что нерегулируемое их развитие может вызвать необратимые изменения в нормальной жизнедеятельности людей на региональном и более того — на планетарном уровне. Нормативно-правовой базой в данной сфере управления научно-образовательной деятельности яв-ляются Конституция РФ, Федеральные законы РФ «Об образовании», «О высшем и послевузовском профес-сиональном образовании»; «О науке и государственной научно-технической политике», Указы Президента РФ «О системе и структуре федеральных органов исполни-тельной власти», «Вопросы структуры федеральных 25