Тезаурусный подход к планам содержания лекций по курсу «Логистика» и их терминологические пространства
Структура является важнейшей характеристикой всякого информационного процесса. Она отражает связи между сложными смысловыражающими компонентами (слоформами) и их отношения к трем видам педагогической деятельности лекции, особенности взаимодействия лекций дисциплины «Логистика», способствует пониманию его взаимоотношений с другими учебными материалами и позволяет решить, например, педагогическую проблему, связанную с т.н. ключевой компетенцией студента. Под ключевой компетенцией автор работы понимает метабазу сложных смысловыражающих компонент дисциплины, находящихся в родовидовых отношениях. Компоненты метабазы определяют тезаурус студента данной дисциплины.
Содержание
Содержание книги "Тезаурусный подход к планам содержания лекций по курсу «Логистика» и их терминологические пространства "
Отрывок из книги
1.5. Цели производства Анализ определений цели и связанных с ней понятий (целесообраз-ности, целенаправленности, целеобразования) показывает, что в зависимо-сти от уровня познания объекта, в понятие «цель» вкладывают различные оттенки — от идеальных устремлений, до конечных результатов, дости-жимых в пределах некоторого интервала времени. У организаций различных типов могут быть разнообразные цели, например, целью коммерческих организаций является максимизация при-были, достижение которой иногда ведет к увеличение заработной платы работников. Государственные организации не стремятся получить при-быль, но их волнуют затраты. В подразделениях, так же как и во всей организации необходима вы-работка целей. Цели подразделений в различных организациях, которые имеют сходную деятельность, будут ближе между собой, чем цели подраз-делений в одной организации, занятых различными видами деятельности. Установленные цели должны иметь статус закона для организации и всех ее подразделений. Однако в силу динамизма внутренних параметров и внешней среды цели надо менять. Изменять цель можно двумя путями: — в зависимости от ситуации во внешней среде и ситуации в самой организации. Этот путь требует хорошего знания параметров внешней среды и потому является сложным. Более предпочтительным является вто-рой путь. — путь «систематического» упреждающего изменения целей. Суть «систематического» упреждающего изменения цели состоит в разработке детализированных краткосрочных целей по долгосрочной цели. По достижении краткосрочных целей разрабатывают новые долгосрочные цели, в которых учитывают изменения, которые происходят в среде прямого и косвенного воздействия. На основе новых долгосрочных целей определяют краткосрочные цели, по достижении которых опять происходит выработка новых долгосрочных целей. При таком итерационном процессе не происхо-дит достижения долгосрочных целей, так как они регулярно изменяются. Однако пост...
Пустобаев В. П. другие книги автора
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Тезаурусный подход к планам содержания лекций по курсу «Логистика» и их терминологические пространства (автор Владимир Пустобаев)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку