Философия
Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения. Структура и содержание пособия освещают отдельные разделы курса «Философия», создают теоретические основания для выполнения практических и творческих заданий по основным темам курса. Каждая тема пособия предваряется кратким обзором отдельных философских концепций, знакомящим с ее основными положениями, что создает необходимый контекст для самостоятельной работы. Далее читателю предлагается ознакомиться с первоисточниками, что необходимо для выполнения заданий как по каждой теме в отдельности, так и для ответов на итоговые вопросы.
Содержание
Содержание книги "Философия : учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов"
Отрывок из книги
Тема 3ПРОБЛЕМА СОЗНАНИЯ И БЫТИЯ ЧЕЛОВЕКА В СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ:ФИЛОСОФИЯ ПСИХОАНАЛИЗА И ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ КАК ФИЛОСОФИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯПроблема сознания в философии Нового времени пришла на смену проблеме души, соотношение сознания и бытия заместило принцип подобия микрокосма и макрокосма. Проблема сознания в современной философии включает постижение: объективной и субъективной составляющей, творчества и интуиции, сознательного и бессознательного. В рамках данной проблематики важную роль сыграло становление философии психоанализа (учение об индивидуальном бессознательном 3. Фрейда, учение о коллективном бессознательном К. Юнга и учение о социальном бессознательном Э. Фромма).Практическое задание № 1Основатель психоанализа Зигмунд Фрейд в значительной части своих работ сформировал новое поле для исследований и в области философии. Рассматривая структуру и механизмы деятельности психики человека, он не только заложил основы оригинального психологического учения и метода психотерапии, но и заново поставил вопросы о сущности сознания в биологическом и социальном смыслах.Традиционные положения классической философии исходили из представлений о целостности человеческого сознания, которое является единственным носителем человеческой сущности. В противовес такому подходу 3. Фрейд формирует свою модель человеческого сознания (в его понимании сознание равнозначно психике), которая состоит из трех сложно взаимодействующих между собой элементов: «Оно», «Я», «Сверх-Я».По мнению Фрейда, «Оно» - глубинный слой сознания («кипящий котел инстинктов»), на физиологическом уровне формирующий побуждения к человеческой деятельности. В свою очередь, «Я» - это сознание в привычном смысле слова, формирование («обдумывание») мыслей и поступков человека. Фрейд приводит пример: «по отношению к “Оно” “Я” подобно всаднику, который должен обуздать превосходящую силу лошади, с той...
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Философия : учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов (автор Нагой Фатима Нурдиновна )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку