Содержание книги "М.Ю. Лермонтов в истории, культуре и образовании
:
материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 210-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова, г. Липецк, 4–5 апреля 2024 г."
ПРИВЕТСТВИЯ ОРГАНИЗАТОРАМ, УЧАСТНИКАМ И ГОСТЯМ КОНФЕРЕНЦИИ
Сафарова Ирина Вячеславовна
Гавриляченко Сергей Алексеевич
Рязанцев-Седогин Геннадий Николаевич (Отец Геннадий)
Запенцовская Владислава
Шашкова Наталья Викторовна
Печникова Юлия Викторовна
ДОКЛАДЫ ПЛЕНАРНОГО ЗАСЕДАНИЯ
Шиленкова О.Ю. СОХРАНЕНИЕ И АКТУАЛИЗАЦИЯ НАСЛЕДИЯ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА В РАМКАХ ВРЕМЕННЫХ ВЫСТАВОК И ПОСТОЯННОЙ ЭКСПОЗИЦИИ МОСКОВСКОГО ДОМА-МУЗЕЯ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Буянова Г.Б. РУССКИЕ ПОЭТЫ И НИКОЛАЕВСКАЯ ЭПОХА В РОМАНЕ К.А. БОЛЬШАКОВА «БЕГСТВО ПЛЕННЫХ, ИЛИ ИСТОРИЯ СТРАДАНИЙ И ГИБЕЛИ ПОРУЧИКА ТЕНГИНСКОГО ПЕХОТНОГО ПОЛКА МИХАИЛА ЛЕРМОНТОВА»
Андреев В.Е. БОРАТЫНСКИЙ И ЛЕРМОНТОВ: ЖИЗНЕННЫЕ И ЛИТЕРАТУРНЫЕ СВЯЗИ
Бербаш Т.И. ОБИТАТЕЛИ СЕЛА ВАСИЛЬЕВСКОЕ
Плотников Д.В. ИХ ЗНАЛ ЛЕРМОНТОВ
Долгих А.Н. ЛЕРМОНТОВСКАЯ «ГРУСТЬ»: РАЗМЫШЛЕНИЯ ПО ПОВОДУ ЭССЕ В.О. КЛЮЧЕВСКОГО
Никитенков С.А. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ГРАФИКИ И ЖИВОПИСИ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Шацких М.В., Потапов А.А. ОХОТНИЧЬИ ТРАДИЦИИ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ КУЛЬТУРЫ
Цвор Л.В., Бербаш Т.И., Сюэ Чуньвэнь РЕКОНСТРУКЦИЯ ДОМА Ю.П. ЛЕРМОНТОВА В КРОПОТОВО
Семенова А.П., Бербаш Т.И., Куаку Коффи Алекс РЕКОНСТРУКЦИЯ ФЛОРЫ УСАДЬБЫ В СЕЛЕ КРОПОТОВО
Замятина Д.Р., Кондратьева А.А., Шацких М.В., Бербаш Т.И. РЕКОНСТРУКЦИЯ УСАДЬБЫ В СЕЛЕ ВАСИЛЬЕВКА
Несторко В. АВТОРСКАЯ ПЕСНЯ «РУССКИЙ ЯЗЫК»
Секция 1. Выездная «Делись со мною тем, что знаешь, и благодарен буду я...»
Анискина О.В. ШКОЛЬНЫЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ МУЗЕЙ «ПАРУС» МОУ «СОШ ИМ. М.Ю. ЛЕРМОНТОВА» - ПЛОЩАДКА ДЛЯ ПОПУЛЯРИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Пчельникова Е.В. МНЕМОТЕХНИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
Якимова О.А. ЗНАЧЕНИЕ МУЗЕЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
Солодкова Н.В. ПРОБЛЕМЫ СОЗДАНИЯ ДЕТЬМИ ИЛЛЮСТРАЦИЙ К ПРОИЗВЕДЕНИЯМ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Сивожелезова М.Ю. ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К ТВОРЧЕСТВУ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Вострикова Н.Е.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ «ЛЭПБУК» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Огнев В.М. ЗАГАДКИ ЗАВЕЩАНИЯ НАТАЛЬИ ПЕТРОВНЫ ЛЕРМОНТОВОЙ
Огнев В.М. ОСТРОЖНИКОВСКАЯ ВЕТВЬ ЛЕРМОНТОВЫХ В ЕФРЕМОВСКОМ УЕЗДЕ
Сообщения студентов и магистрантов
Полковникова М.А. ВОСПИТАНИЕ МАЛЬЧИКОВ ДВОРЯНСКИХ СЕМЕЙ НА ПРИМЕРЕ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Ахмерова А.Х., Марченко М.Н. ОБУЧЕНИЕ ДЕВУШЕК В ДВОРЯНСКОЙ УСАДЬБЕ
Секция 2. «В уме своем я создал мир иной и образов иных существованья...»
Панченко Д.С. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗА ЛЕРМОНТОВСКОГО ПЯТИГОРСКА В ЭКСПОЗИЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО МУЗЕЯ-ЗАПОВЕДНИКА М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Подгорнев В.М. ЛЕРМОНТОВ И БАЙРОН
Бербаш Т.Б. ТЕКСТ И ИЗОБРАЖЕНИЕ В ГРАФИЧЕСКОЙ СЕРИИ «ЦВЕТЫ» ТАТЬЯНЫ ИВАНОВНЫ БЕРБАШ
Смолеевский С.Е. М.Ю. ЛЕРМОНТОВ В ТЕМАТИКЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ХУДОЖНИКОВ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА
Сорокина Л.И. РОМАНТИЗМ В ЖИВОПИСНЫХ ПЕЙЗАЖАХ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Вебер О.А., Вебер В.В., Марченко М.Н. М.Ю. ЛЕРМОНТОВ – ПОЭТ И ХУДОЖНИК
Прямкова Н.А. ОСОБЕННОСТИ КОМПОЗИЦИИ В СТИЛЕ МОДЕРН В ИЛЛЮСТРАЦИЯХ М. ВРУБЕЛЯ И Л. ПАСТЕРНАКА К ПОЭМАМ М. ЛЕРМОНТОВА «ДЕМОН» И «МЦЫРИ»
Соколов-Лермонтов В.Н. К ВОПРОСУ О ДОСТОВЕРНОСТИ НЕКОТОРЫХ ОБЩЕИЗВЕСТНЫХ ФАКТОВ ИЗ БИОГРАФИИ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Крысин Р.И. ПРОТЕСТУЮ! ЛЕРМОНТОВ БЕССМЕРТЕН!
Сообщения студентов и магистрантов
Шацких М.В. ОХОТНИЧЬИ ТРАДИЦИИ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ КУЛЬТУРЫ
Маштак Д.В. ЖИВОПИСНОЕ И ГРАФИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ ПОЭТА М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Самохина П.А. ОБРАЗ ДЕМОНА В ТВОРЧЕСТВЕ МИХАИЛА АЛЕКСАНДРОВИЧА ВРУБЕЛЯ
Секция 3. «Счастлив ребенок! И в люльке просторно ему, но дай время Сделаться мужем, и тесен покажется мир»
Абрамова В.В., Мещерякова С.А. ОСОБЕННОСТИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В ДВОРЯНСКИХ УСАДЬБАХ XIX ВЕКА
Овчинникова А.Ж. НООСФЕРНОЕ ПОНИМАНИЕ СТУДЕНТАМИ ПОЭЗИИ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Фадичева Е.Н. БЫЛА ЛИ У ВЕЛИКОГО ПОЭТА М.Ю. ЛЕРМОНТОВА СВОДНАЯ СЕСТРА?
Фадичева Е.Н., Сиднева В.Д. ПОЭТ С.Е.РАИЧ – УЧИТЕЛЬ ВЕЛИКОГО ПОЭТА М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Купцова Н.Е. МОГЛА ЛИ ЖИЗНЬ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА ПОЙТИ ПО ДРУГОМУ СЦЕНАРИЮ? ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ
Кленина Л.И. РОЛЬ ЭТНОСА В СТАНОВЛЕНИИ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ
Секция 4. «Чтоб всю ночь, весь день мой слух лелея, Про любовь мне сладкий голос пел...»
Воробьева С.А. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОЭТИЧЕСКИХ ОБРАЗОВ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА В ТВОРЧЕСТВЕ КОМПОЗИТОРОВ ХIХ ВЕКА (НА ПРИМЕРЕ СТИХОТВОРЕНИЯ «ИЗ ГЁТЕ»)
Волкова Ж.В. РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЖИЗНИ РУССКОГО ОБЩЕСТВА В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ 19 ВЕКА
Шопина Л.П. ОПЫТ АССОЦИАТИВНОГО АНАЛИЗА СИНЕСТЕТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИТЕРАТУРНОГО ТЕКСТА
Кудинова И.Н., Малышева А.Ю. СЦЕНИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОЭМЫ «ДЕМОН» В ТВОРЧЕСТВЕ БОРИСА ЭЙФМАНА
Одинцова Д.Д. «МЯТЕЖНЫЙ ПАРУС М.Ю. ЛЕРМОНТОВА» В ИНТЕРПРЕТАЦИИ КОМПОЗИТОРОВ XIX-XX ВЕКОВ
Сообщения студентов и магистрантов Петрухина М.Н. ОСОБЕННОСТИ ТРАКТОВКИ СТИХОТВОРЕНИЯ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА «СОСНА» В ТВОРЧЕСТВЕ РУССКИХ КОМПОЗИТОРОВ ХIХ И ХХ ВЕКОВ
Сведения об авторах
