Порядок подготовки и оформления работ к текущему контролю по учебным дисциплинам

Содержание книги "Порядок подготовки и оформления работ к текущему контролю по учебным дисциплинам "

1. ПОДГОТОВКА ДОКЛАДА
1.1. Общие положения
1.2. Структура и объём доклада
1.3. Требования к оформлению доклада и критерии оценивания
2. ПОДГОТОВКА ПРЕЗЕНТАЦИИ
2.1. Общие положения
2.2. Этапы подготовки сообщения
2.3. Требования к оформлению презентации
2.4. Структура презентации
2.5. Критерии оценивания презентации
3. НАПИСАНИЕ ЭССЕ
3.1. Общие положения
3.2. Структура эссе
3.3. Критерии оценивания эссе
4. ВЫПОЛНЕНИЕ КЕЙС-ЗАДАНИЙ
4.1. Общие положения
4.2. Виды кейс-заданий
4.3. Структура, объём и этапы выполнения кейс-заданий
4.4. Рекомендации по осуществлению анализа кейс-задания
4.5. Презентация результатов анализа кейсов
4.6. Критерии оценки выполнения кейс-заданий
5. ПОДГОТОВКА К ДЕЛОВОЙ ИГРЕ
5.1. Общие положения
5.2. Виды деловых игр
5.3. Этапы проведения деловой игры
5.4. Критерии оценивания участия в деловой игре
6. ВЫПОЛНЕНИЕ ТЕСТОВ
6.1. Общие положения
6.2. Виды тестового контроля
6.3. Особенности выполнения тестовых заданий различных типов
6.4. Критерии оценивания тестовых заданий и тестов
7. НАПИСАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
7.1. Общие положения
7.2. Структура и оформление контрольной работы
7.3. Критерии оценивания контрольной работы
8. НАПИСАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
8.1. Общие положения
8.2. Требования к структуре курсовой работы
8.3. Требования к оформлению курсовой работы
8.4. Критерии оценивания курсовой работы
9. СОСТАВЛЕНИЕ ГЛОССАРИЯ
9.1. Общие положения
9.2. Общие требования к глоссарию
9.3. Критерии оценивания глоссария
9.4. Пример глоссария