Наука и научные исследования
С учетом развития науки, научно-технического прогресса, интенсивного увеличения объема научно-технической информации, быстрой сменяемости и обновления знаний описаны основные положения, связанные с организацией, постановкой и проведением научных исследований в форме, пригодной для любой специальности.Логика пособия позволяет оптимальным образом организовать самостоятельную работу студента бакалавриата, магистратуры и аспиранта, помогает в подготовке курсовых, дипломных и диссертационных материалов. Освещаются многообразие и языковые особенности научного стиля, даны примеры составления и оформления научных документов.Для студентов, аспирантов, диссертантов и научных работников.
Содержание
Содержание книги "Наука и научные исследования "
Отрывок из книги
16Науки о мышлении вместе с общественными науками со-ставляют класс гуманитарных наук, т.е. наук о человеке. В отли-чие от собственно общественных наук они имеют своим пред-метом не сам по себе объект (например, в виде общественныхотношений), но объект, отраженный в общественном или ин-дивидуальном сознании человека (субъекта).Второй класс наук – это науки, различающиеся по методуисследования, который в конечном счете определяется приро-дой изучаемого объекта (предмета), но в нем дополнительно при-сутствует известная доля субъективного момента. Речь идет непросто об объекте (предмете), существующем вне и независимоот нашего сознания, а о примененных нами приемах и способахего изучения, т. е. о том, каким образом он последовательно,шаг за шагом фиксируется в нашем сознании.Третий класс наук составляют прикладные, практические на-уки, в том числе и технические. Здесь субъективный моментпри сохранении детерминирующего значения объективного мо-мента возрастает в наибольшей степени при определении прак-тической значимости научных исследований. Все практические,прикладные науки основаны на сочетании объективного мо-мента (законы природы) и субъективного момента (цели техни-ческого использования этих законов в интересах человека).Поскольку классификация наук есть их связь, то законнопоставить вопрос о том, как по-разному связывались и соотно-сились между собой науки в самом процессе их собственногоразвития, каково было соотношение между науками, изучив-шими сам процесс их развития.Как известно, научное знание зародилось в древности в фор-ме натурфилософии как единой философской науки. Естествен-но, что лидером тогдашней совокупности наук была философия,под эгидой которой и развивалось зарождавшееся научное зна-ние. В Средневековье на лидерство в развитии наук стал претен-довать католицизм, если говорить о странах Западной Европы.Под эгидой теологии науки перестали быть подлинными наука-ми, а превратились в придаток религиозного мировоззрения.В эпоху Возрождения возникае...
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Наука и научные исследования (автор Манон Хусаинов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку