Ребенок в мире поиска
В программе, основанной на современных подходах к развитию и воспитанию дошкольника, определены содержание и задачи интеллектуально-личностного развития ребенка, решаемые в ходе познавательно-исследовательской деятельности. Представлены методические рекомендации по реализации программы и описан механизм диагностики познавательно-исследовательской деятельности дошкольника.Программа предназначена педагогам дошкольных образовательных организаций (ДОО) для работы с детьми 3–7 лет при решении задач образовательной области «Познавательное развитие». Она может быть также полезна студентам педагогических колледжей и вузов педагогического профиля, учителям начальных классов, а также родителям детей дошкольного возраста.
Содержание
Содержание книги "Ребенок в мире поиска : программа по организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников"
Отрывок из книги
27Старшая группа Углублять представления о признаках живых организмов, осо-бенностях их проявления на примере различных видов растений и животных. Расширять представления:— о видовом разнообразии растений и животных (по строению, среде обитания), об об их, отличительных, специфических признаках конкретных видов растений, животных;— признаках неблагополучия в состоянии различных растений и животных, их причинах, способах их устранения (помо и). Формировать представления:— о характерных особенностях различных сред обитания, их сходстве и отличиях, о способах приспособления растений и животных к среде обитания;— взаимосвязи между об ектами живой природы в экосистемах. Подводить к пониманию зависимости видоизменения растения от факторов неживой природы (света, влаги, тепла).Подготовительная к школе группа Расширять представления о видовом разнообразии растений и животных (по строению, месту обитания, экосистеме, природно-кли-матической зоне). Систематизировать представления о специфических признаках конкретных видов растений и животных. Формировать представления о специфике различных сред оби-тания, природно-климатических зон, их влиянии на признаки об ек-тов живой природы, об их приспособлении к конкретным условиям (питание, дыхание, рост, развитие, размножение и др.). Способствовать установлению простейших закономерностей в жизни растений и животных, различных взаимосвязей и взаимообус-ловленности об ектов и явлений природы. Знакомить с природоохранительной деятельностью человека.микроблок «Физические явления»Объекты познания1. Свет, его свойства и признаки, оптические приборы, цвето-образование.2. Магнетизм, магнит, процесс намагничивания — размагничи-вания, компас.3. Вес и невесомость, земное притяжение, приборы для измере-ния веса.
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Ребенок в мире поиска : программа по организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку