Теория и методика развития изобразительного творчества детей в дошкольных образовательных учреждениях
Учебно-методическое пособие включает примерную тематику, примерные планы дипломных работ по теории и методике развития изобразительного творчества детей в дошкольных образовательных учреждениях, список основных библиографических источников, методические указания к проведению педагогического эксперимента, требования к литературному и техническому оформлению исследования.
Пособие рекомендовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование (профиль – «Дошкольное образование»).
Содержание
Содержание книги "Теория и методика развития изобразительного творчества детей в дошкольных образовательных учреждениях "
Отрывок из книги
14 Качество доклада при защите ВКБР оценивается по следующим крите-риям: соответствие содержания доклада содержанию избранного предмета изу-чения и защиты, доказательность выполнения целевой установки и решения поставленных задач, представление предлагаемых решений и аргументов в пользу полученных выводов, логика изложения и уровень владения материа-лом. Ответ на вопрос оценивается по следующим критериям: ответ правиль-ный, уверенный, полный и четкий – «отлично»; ответ в основном полный, уве-ренный и правильный, однако допущены незначительные погрешности, ис-правленные после дополнительных вопросов, – «хорошо»; ответ неполный, нечеткий, отдельные положения неправильные, однако путем наводящих во-просов в основном достигается необходимая полнота ответа – «удовлетвори-тельно»; ответ неправильный, содержит существенные, принципиальные ошибки, отвечающий не понимает сущности излагаемого вопроса или не дает ответа на него – «неудовлетворительно». Результирующая оценка за ответы на вопросы складывается из оценок, выставленных за ответ на каждый заданный вопрос, и устанавливается итого-вая оценка за защиту ВКБР. Итоговая оценка определяется как средний балл из оценок, полученных по указанным пунктам, и выставляется: «отлично», если средний балл по всем критериям не менее 4,5 и качество квалификационной работы оценено на «от-лично»; «хорошо», если средний балл не менее 3,5 и качество квалификацион-ной работы оценено не ниже «хорошо»; «удовлетворительно», если 3/4 и бо-лее полученных оценок не ниже «удовлетворительно». Допускается наличие не более одной оценки «неудовлетворительно» при положительной оценке за ка-чество работы; «неудовлетворительно», если не выполнены требования для выставления удовлетворительной оценки. Итоговая оценка за защиту выпускной квалификационной работы фикси-руется на титульном листе работы и после оформления протокола ГАИ.
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Теория и методика развития изобразительного творчества детей в дошкольных образовательных учреждениях (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку