Мир природы и человека
Во втором классе мы продолжим знакомство с прекрасным миром, который нас окружает.Мы совершим с вами прогулки и экскурсии. Поговорим о растениях и животных, о людях и их труде. Будем учиться наблюдать природу, заботиться о себе и своих близких, рассказывать интересные истории, беседовать друг с другом и со взрослыми.В добрый путь, ребята!
Содержание
Содержание книги "Мир природы и человека : учебник для 2 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"
Отрывок из книги
86Содержание Урок 1. Моя школа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Охрана здоровья и безопасное поведение в школе и классе . . . . . . . . . 6 Урок 2. Сентябрь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Урок 3. Апельсин и лимон. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Урок 4. Огурец и помидор. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Урок 5. Овощи и фрукты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Урок 6. Смородина и малина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Урок 7. Октябрь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Урок 8. Охрана здоровья и безопасное поведение. Переход улицы по пешеходному переходу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Урок 9. Ноябрь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Урок 10. Семья. Дом. Квартира . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Урок 11. Помощь детей родителям . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Охрана здоровья и правила безопасного поведения дома. Горячая и холодная вода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Урок 12. Тело человека. Гигиена . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Урок 12. Правила здорового образа жизни и безопасное поведение . . . . . . . . . 32 Урок 13. Одежда. Уход за одеждой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Урок 14. Обувь. Уход за обувью . . . . ...
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Мир природы и человека : учебник для 2 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (автор Светлана Кудрина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку