Воспоминания и исследования о жизни и творчестве А. П. Чехова

88 У Чехова были свои прямые учителя и предше-ственники. Рядом с литературой, исключительно со-средоточенной на острых вопросах социально-по-литической борьбы, существовала и другая литература, развивавшаяся вне узкого круга интеллигентских тра-диций. Она жила крепкой связью с провинциальной, захолустной Россией – с миром, который многие писа-тели обходили. Она ничего явно не проповедовала, ничему прямо не учила, а только подробно и ярко рас-сказывала о русской жизни – о людях всяких сословий и профессий, занятых своими бытовыми делами. Здесь не было ни Рудиных, ни Базаровых, ни Раскольнико-вых, ни Рахметовых. Здесь не было даже резко постав-ленных общественных вопросов. Эта литература казалась лишенной определенного направления, высо-ких идей и «устоев». За это ее нередко осуждали и даже третировали, отводя ей «второстепенное» место. Она пробовала иной раз выступать с самозащитой, но без успеха. Между тем у этой литературы были свои несо-мненные органические права на существование и раз-витие. Россию надо было показывать не только вглубь, но и вширь, со всеми особенностями ее национальной жизни, ее быта и природы. Надо было не только ре-шать вопросы, но и собирать материал для правильной их постановки; надо было изучать Россию всесторон-не, во всем ее своеобразии, во всех вариантах ее со-словного, профессионального и умственного бытия. Эта «второстепенная» литература была представлена именами Писемского и Лескова. Литературное проис-хождение Чехова в самом основном и главном идет от них. Недаром он постоянно восхищался Писемским, а Лескова называл своим любимым писателем. Чехов пришел в литературу со стороны – не из ря-дов большой интеллигенции, не из той среды, откуда современники ждали появления нового писателя. Он