Безопасность жизнедеятельности

21  научиться обеспечивать безопасность в процессе жизнедеятельности; Для подготовки к практическому занятию в рамках внеаудиторной самостоятельной работы необходимо: 1. Пользуясь литературой, приведенной в соответствующем разделе методических рекомендаций, самостоятельно изучить вопросы и подготовиться к дискуссии по ним на семинарском занятии:  концепция приемлемого (допустимого) риска;  степень приемлемости риска;  модели процесса деятельности человека (четырехзвенная, трехзвенная, двухзвенная);  основные причины ошибок и создания опасных ситуаций; 2. Пользуясь глоссарием, приведенным в соответствующем разделе методических рекомендаций, выписать формулировки основных понятий и определений (адаптация, риск, приемлемый риск, модели процесса деятельности человека, эргономика). 3.Подготовить материалы для составления эссе по теме «Источники и факторы индивидуального риска» в рамках аудиторной самостоятельной работы. При выборе темы следует ориентироваться на следующую группировку источников индивидуального риска:  внутренняя среда организма человека;  виктимность;  привычки;  социальная экология;  профессиональная деятельность;  транспортные сообщения;  непрофессиональная деятельность;  социальная среда;  окружающая природная среда. 4. Подготовиться к проверке уровня усвоения теоретического материала, выполнив тестовые задания. Тестовые задания для контроля уровня знаний по теме 4 1. Риск, обусловленный вероятностью реализации потенциальных опасностей при возникновении опасных ситуаций: a) индивидуальный; b) социальный; c) технический; d) персональный; e) экологический.