Читать фрагмент

книга

Методология и стратегия самоменеджмента

Монография посвящена результатам исследования автором возможностей и целесообразности применения в управлении собственной жизнью достижений современной науки и практики управления и других гуманитарных научных дисциплин. Обоснованы преимущества научного подхода и ряда его разновидностей к самоуправлению человека, в области стратегического самоменеджмента разработаны предложения по определению факторов, способствующих и препятствующих достижению целей, и видов обеспечения, необходимого для достижения целей. Разработана описательная модель создания целевой комплексной программы исполнения миссии человека.

Форматы: PDF

Издательство: Креативная экономика

Год: 2018

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-91292-217-6

Страниц: 341

Артикул: 57372

Электронная книга

684 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Методология и стратегия самоменеджмента "

ВВЕДЕНИЕ

1. МЕТОДОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ

1.1. Основные понятия и формы познания

1.2. Модели познания

1.3. Множественность подходов к познанию

1.3.1. Понятие подхода

1.3.2. Научный подход, основы методологии научного познания

1.3.3. Системный и ситуативный подходы

1.3.4. Клинический подход

1.3.5. Этический подход

1.3.6. Программно-целевой подход, метод

1.3.7. Подход на основе здравого смысла, «простые» вопросы и критерии получения знания

1.4. Инструменты и методы познания, способствующие повышению системности в мышлении и деятельности

1.5. Три вида организационной среды как местоположение факторов влияния на человека и концепция «поле сил»

1.6. Моделирование как научный метод и свойство мышления

1.7. Схема факторов жизни на основе концепции поля сил и факторов среды

1.8. Методология «более чем умного» целеполагания и критерии качества целей

2. САМОМЕНЕДЖМЕНТ КАК ОТНОСИТЕЛЬНО САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В МЕНЕДЖМЕНТЕ

2.1. Определения менеджмента и самоменеджмента: множество точек зрения

2.2. Области самоменеджмента на основе адаптации паспорта научной специальности «Менеджмент»

2.3. Источники знаний для осуществления эффективного самоменеджмента

3. МОДЕЛИ ЧЕЛОВЕКА: ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА КАК СИСТЕМА ФАКТОРОВ В САМОМЕНЕДЖМЕНТЕ

3.1. Обобщенные модели

3.1.1. Человек экономический и социологический

3.1.2. Модели «акул» и «дельфинов» бизнеса

3.1.3. Модели манипуляторов и актуализаторов (по Шострому)

3.1.4. Модель трудового потенциала

3.1.5. Ситуационно-компетентностная модель лидера

3.1.6. Модели персонального бренда

3.2. Моделирование профессиональных качеств человека

3.3. Модели личности

3.3.1. Интегрированные подсистемы личности: сознание и самосознание

3.3.2. Я-концепция как модель самого себя

3.3.3. Направленность личности

3.3.4. Восприятие

3.3.5. Целостность личности

3.3.6. Интеллект и характер

3.4. Методы получения знаний о личности

3.5. Позитивные и негативные проявления личности в обществе

3.5.1. Элементы морального сознания позитивной и негативной модальности

3.5.2. Патологии стиля руководства

3.5.3. Мошенничество

3.5.4. Саботаж

3.5.5. Мании и фобии

4. ЭЛЕМЕНТ ЗАДАЮЩЕЙ СРЕДЫ: СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА

4.1. Типы групп в организации

4.2. Модель примитивной группы по Добровичу

4.3. Понятие и факторы эффективности деловой команды

4.4. Этапы развития команды (по Такману)

4.5. Роли в команде по Белбину

4.6. Методы организации коллективной умственной деятельности

4.7. Состав субъектов оценки эффективности руководителя и их ожидания

4.8. Патология групп

4.8.1. Группизм и теория Марса

4.8.2. Мафия и ее этика

5. ЭЛЕМЕНТ ЗАДАЮЩЕЙ СРЕДЫ: ОРГАНИЗАЦИЯ

5.1. Понятие и определяющие признаки организации

5.2. Группы интересов организации

5.3. Стадии жизненного цикла организации как фактор влияния на стратегию развития

5.3.1. Модель жизненного цикла организации Б. Мильнера

5.3.2. Модель Грейнера

5.3.3. Модель жизненного цикла организации И. Адизеса

5.4. Стратегические парадигмы – модели управления организациями

5.5. Система организационных факторов в модели развивающего управления персоналом

5.6. Миссии и Видение будущего организации

5.7. Психопатологические типы организаций и типология духовных аспектов корпоративных культур

6. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ САМОМЕНЕДЖМЕНТ

6.1. Стратегический менеджмент как основа стратегического самоменеджмента

6.2. Типологии организационных стратегий

6.3. Соотношение стратегии и тактики в менеджменте (пример)

6.4. Понятие стратегического самоменеджмента

6.5. Связь стратегического менеджмента и стратегического самоменеджмента

6.6. Стадия жизни человека как фактор влияния на выбор целей и стратегии развития

6.7. Подходы к пониманию и структуризации целей жизни

6.7.1. Миссия, смысл жизни человека: идеалы

6.7.2. Смысл жизни: понятие, примеры

6.7.3. Определения смысла жизни на основе концепции ценностей Рокича

6.7.4. Структуризация целей жизни в разрезе элементов колеса жизни и потребностей человека

6.8. Стратегии жизни человека

6.9. Модели стратегического развития работника организации (на основе моделей стратегического УЧР М. Армстронга)

6.10. Организационная стратегия «Управление талантами» и требования к развитию работников

6.11. Модели в системе стратегического самоменеджмента

6.11.1. Схема разработки модели текущей жизни

6.11.2. Последовательность этапов процесса реализации научного подхода к самоменеджменту

6.11.3. Модель стратегического самоменеджмента по уровням ЦКП саморазвития

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Отрывок из книги

37 имеющихся представлений порождает познавательное противоре-чие, требующее анализа и составляющее проблему (она обычно формулируется в виде вопроса), далее формулируется одна или ряд гипотез (предположительных ответов); для проверки гипотезы с по-мощью обоснованно отобранных методов организуется получение эмпирических (опытных) данных, в дальнейшем обрабатывае-мых и интерпретируемых. Это – этапы научного исследования, в рамках которого реализуются методы исследования – обоснован-ные нормированные способы его осуществления. Методы в значи-тельной степени определяют достоверность полученных данных. ТЕОРИЯ (от греч. theoria – рассмотрение – исследование) – система основных идей в той или иной отрасли знания; форма науч-ного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности17. Теория представляет собой систематизированное описание, объяснение и предсказание явлений в определенной области на базе широко подтверждаемой гипотезы, она существует до тех пор, пока не накапливается определенное количество противоречащих ей дан-ных, требующих пересмотра теории вплоть до отказа от нее. Разви-тие науки в основном и представляет собой развитие и смену теорий, охватывающих все большее количество явлений, учитывающих дос-тижения прогресса и все более надежно служащих практике. Этапы научного исследования, определения и решения пробле-мы организации 1. Анализ ситуации, осознание наличия неблагополучия как от-клонения от нормы, от неких показателей нормы. 2. Сбор и осмысление данных: во внешней среде и внутри ор-ганизации, например, с использованием методов ситуационного ана- 17Большой энциклопедический словарь. – М.: Большая Российская энциклопедия; СПб.: Норинт, 2001. С. 1192.

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Методология и стратегия самоменеджмента = Methodology and strategy for self-management (автор Владимир Спивак)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!