Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся

Практическая работа 5 Необходимо обратить внимание на определение понятий «профпросвещение», «профинформация», «профпропаганда», «профдиагностика». Рассмотрение данного вопроса предполагает освоение сту­дентами организационных форм проведения профпросвещения в школе, понимание профессиональной ориентации как состав­ляющей части урока. Студентам необходимо обозначить место беседы в работе по профпросвещению. Выявить педагогиче­скую значимость плана беседы со школьниками при ознаком­лении с профессиями (общие сведения о профессии, производ­ственное содержание профессии, условия работы и требования профессии к человеку, система подготовки к профессии). Следует обратить внимание на определения понятий «вер­бальные формы профпросвещения», «практические формы про­фпросвещения», «наглядные формы профпросвещения» «бе­седа», «план беседы», «престиж профессии», «мотивы выбора профессии», «факторы выбора профессии». Важным компонентом системы профессиональной ориента­ции учащихся является профессиональное просвещение - «со­общение школьникам сведений о различных профессиях, их значении для народного хозяйства, потребностях в кадрах, ус­ловиях труда, требованиях, предъявляемых профессией к пси­хофизиологическим качествам личности, способах и путях их получения, оплате труда». Кроме того, учащиеся должны знать основные общетрудо­вые и общепроизводственные понятия: что такое культура тру­да, трудовая дисциплина, принципы планирования, структура предприятия и т.п. Работа по профпросвещению включает в себя профинформа-цию, профпропаганду и профагитацию. Знания о профессиях учащиеся получают не только в школе. Источниками знаний по этому вопросу учащиеся получают не только в школе. Источниками знаний по этому вопросу служат средства массовой информации, родственники, знакомые и др. При этом сведения о содержании профессии и их значимости иногда могут быть даны весьма искажено, вследствие чего воз­можно создание картины неоправданной привлекательности од­них профессий и атмосферы ...