История русской литературы

128 устает напоминать о значении развития торговли, про-мышленности. Обходя вопросы социальной борьбы, он много раз напоминает о необходимости гуманного отношения к крепостным, считая в конечном счете са-мый факт рабовладения исторически незакономерным. Далекий от мысли о каком бы то ни было нарушении государственного строя России, Муравьев настойчиво говорит о необходимости совершенствования и упоря-дочения законов. Анализ политических взглядов Муравьева затруднен тем обстоятельством, что они высказаны им преимуще-ственно в произведениях, написанных со специальной целью: по ним должен был учиться русскому языку и истории будущий император Александр I, учителем которого Муравьев был назначен в 1785 г. Интересно, что в частных письмах он никогда не говорит о своей придворной жизни, и лишь порой в них проскальзыва-ет нотка неудовлетворенности положением «школьно-го учителя». О событиях французской революции он упоминает однажды эпически спокойным тоном; впро-чем, эта неопределенность скорее указывает на поло-жительное или во всяком случае терпимое отношение к происходящему, ибо бранить можно было открыто, выражать же сочувствие в письме, посылаемом из Цар-ского села – небезопасно. Широкую возможность действий Муравьев полу-чил только после 12 марта 1801 г., когда Александр на-значил его статс-секретарем по принятию прошений и, что более значительно, – товарищем министра народ-ного просвещения при бездеятельном Завадовском и попечителем Московского университета. Период деятельности Муравьева в качестве попечи-теля знаменуется рядом реформ, приглашением новых профессоров из-за границы, открытием научных об-ществ, расширением кабинетов. Практические меры в области народного просвещения Муравьев считает ос-