Учебная грамматика русского языка, основанная на логическом разборе предложений
Отрывок из книги
— 20 — Міъстоименія личныя: ты, от, она, юно, могутъ о з п а ч а т ь : . ! ) тоже, что имена собственпыя—предметы деиничные, и 2 ) тоже, что имена н а р и ц а т е л ь н ы й — ц е лые классы^ разряды предиетовъ. „ Т ы " можно сказать, боращаясь къ одному предмету и, ко всѣмъ предметамъ того же класса. ІІапримѣръ: ты — Иванъ, т ы — к р е с т ь янине. Тоже надобно заметить и о личныхъ мѣстоименіяхъ: онъ, она, оно. IIa местоименія вопросительпъія: кто, что, можно отвечать'именами существительными собственными, н а рицательными, и личными местоименіяии. Следовательно, кто и что означаютъ иногда предметы > единичные, иногда целые классы ихъ. Существительное можетъ означать признака друга-го существительного и всякого личного міъстоиме-нія. ІІаприиѣръ: Ломоносова — писатель ; я — садов-никъ, онъ — землепашецъ. Поэтъ—Державинъ , река — Д н е п р е , дерево—дубъ, И т. д. Въ втомъ случае иногда мы указываемъ на влассъ, къ которому принадлежишь предметъ;. : (Ломоносовъ — писатель. Я — садовникъ и т. д.) иногда на одинъ предметъ изъ целаго класса безчислепныхъ предметовъ, (поэтъ ·— Державинъ); или на меньшее количество п р е д -
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Учебная грамматика русского языка, основанная на логическом разборе предложений (автор М. Чистяков)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку