Психология и педагогика

!íà îïðåäåëåííûé ñòèìóë, ñèòóàöèþ. Èçìåíÿÿ èõ, ìîæíîïðîãðàììèðîâàòü ÷åëîâåêà íà òðåáóåìîå ïîâåäåíèå. Îñíî-âîïîëîæíèê ýòîé òåîðèè – àìåðèêàíñêèé ó÷åíûé Ä. Óîò-ñîí – âèäåë çàäà÷ó ïñèõîëîãèè â òîì, ÷òîáû íàó÷èòüñÿ «ïðî-ñ÷èòûâàòü» è ïðîãðàììèðîâàòü ïîâåäåíèå ÷åëîâåêà.Ñîãëàñíî òåîðèè ÷åðò (Ã. Îëïîðò, Ð. Êåòòåëë) ëþäè îò-ëè÷àþòñÿ äðóã îò äðóãà íàáîðîì è ñòåïåíüþ ðàçâèòîñòèó íèõ îòäåëüíûõ ëè÷íîñòíûõ ÷åðò (èëè ìîòèâîâ), êîòîðûåäåéñòâóþò â äàííûé ìîìåíò è ñòèìóëèðóþò ïîâåäåíèå ÷å-ëîâåêà. Îïèñàíèå ëè÷íîñòè ìîæíî ïîëó÷èòü íà îñíîâå, íà-ïðèìåð, òåñòîëîãè÷åñêîãî îáñëåäîâàíèÿ èëè îáîáùåíèÿ íà-áëþäåíèé çà äàííîé ëè÷íîñòüþ. Ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿïîçâîëèëè Êåòòåëëó ñîçäàòü øåñòíàäöàòèôàêòîðíûé ëè÷íî-ñòíûé îïðîñíèê (16PF), ïîëó÷èâøèé áîëüøóþ ïîïóëÿðíîñòüâî âñåì ìèðå.Ïî òåîðèè ñîöèàëüíîãî íàó÷åíèÿ (À.Ë. Áàíäóðà è äð.)îñíîâíîé ïðè÷èíîé èíäèâèäóàëüíîãî ðàçëè÷èÿ ëþäåé ÿâ-ëÿåòñÿ îñóæäåíèå èëè îäîáðåíèå ïîñòóïêîâ ÷åëîâåêà äðóãè-ìè ëþäüìè. Ðàçâèòèå ëè÷íîñòè ïðîèñõîäèò óñëîâíî-ðåô-ëåêòîðíî â ðåçóëüòàòå íàáëþäåíèÿ çà ïîâåäåíèåì îêðóæàþ-ùèõ è ïîäðàæàíèÿ èì.Îäíîé èç íàèáîëåå ðàñïðîñòðàíåííûõ òåîðèé ëè÷íîñòèÿâëÿåòñÿ ïñèõîàíàëèòè÷åñêàÿ òåîðèÿ (Ç. Ôðåéä). Âïîñëåä-ñòâèè íà åå áàçå âîçíèê öåëûé ðÿä òåîðèé, êîòîðûé óñëîâíîìîæíî íàçâàòü «òåîðèè íåîôðåéäèçìà». Ðàáîòàÿ â êëèíèêåíåâðîçîâ èçâåñòíîãî ôðàíöóçñêîãî íåâðîëîãà Æ. Øàðêî,Ôðåéä ïîçíàêîìèëñÿ ñ òåðàïèåé íåâðîçîâ. Âïîñëåäñòâèè îíîòîøåë îò ãèïíîòè÷åñêîãî âíóøåíèÿ è ïåðåøåë ê èññëåäî-âàíèþ è èíòåðïðåòàöèè ñíîâèäåíèé, àññîöèàöèé, îãîâîðîê,îïèñîê, ÷òî è ÿâèëîñü îñíîâîé ìåòîäà ïñèõîàíàëèçà. Ñî-ãëàñíî åãî òåîðèè ïîâåäåíèå ëè÷íîñòè îïðåäåëÿåòñÿ ïîòðåá-íîñòÿìè. Ðàñêðûâàÿ õàðàêòåð âçàèìîäåéñòâèÿ ýòèõ ïîòðåá-íîñòåé è âîçìîæíîñòè èõ óäîâëåòâîðåíèÿ, Ôðåéä âûäåëÿåòâ ñòðóêòóðå ëè÷íîñòè òðè êîìïîíåíòà: èä («Îíî»), ýãî(«ß») è ñóïåð-ýãî («Ñâåðõ-ÿ»).«Îíî» – áåññîçíàòåëüíàÿ ÷àñòü ïñèõèêè, ñîñðåäîòî÷èåáèîëîãè÷åñêè âðîæäåííûõ, áåññîçíàòåëüíûõ èíñòèíêòîâ.«Îíî» ïîä÷èíÿåòñÿ ïðèíöèïó ïîëó÷åíèÿ óäîâîëüñòâèÿ èïðèíöèïó ñîõðàíåíèÿ...