Особенности организации и проведения занятий творческого объединения художественной керамики в детском оздоровительном лагере

Программа кружка построена с учетом праздников и мероприятий, единых для всего лагеря. Так, результа-тами своего труда дети могут порадовать родителей, вожатых, удивить друзей, выставить на традиционной для многих лагерей ярмарке (родительский день, все-возможные ярмарки талантов и т. д.) Атмосфера и осо-бенности внутреннего устройства лагеря позволяют проводить интересные и нестандартные занятия прямо на открытом воздухе (обучение в единстве с экологиче-ским и эстетическим воспитанием). Задание по формо-ванию на основе природной формы хорошо объеди-нить с празднованием Дня Нептуна, например. Если позволяют условия, его можно провести на пляже — под рукой все материалы: глина, песок, голыши, вода. Единые для всего лагеря конкурсы, задания значитель-но обогатят, разнообразят привычный ход занятия по данной теме (конечно при условии согласованной ра-боты педагога и вожатых, организаторов). Отдельно хочется остановиться на таком важном мероприятии как Прощальный костер. Несмотря на различные подходы к его организации, как правило, это всегда зрелищно и незабываемо; ребята охотно го-товятся к своим номерам, хотят всех удивить. Если есть возможность, мы предлагаем объединить Прощальный костер и итоговый обжиг части детских работ. Это возможно осуществить двумя способами: либо при по-мощи возведения горновой печи из газет и шликера (при наличии помощи со стороны вожатых и сотруд-ников лагеря), либо, более простой вариант, — земля-ная печь под главным костром. В любом случае удиви-тельные превращения глины в готовые керамические изделия не оставят равнодушными никого (возможно после этого керамикой заинтересуются даже те, кто не посещал кружок в лагере). Не менее интересным может быть и включение в программу финального костра но-16