Творчество К. Грэхема

69 МИР «ОЛИМПИЙЦЕВ» И МИР РЕБЕНКА В ДИЛОГИИ О ДЕТСТВЕ: «ЗОЛОТОЙ ВОЗРАСТ» И «ДНИ МЕЧТАНИЙ» Конец XIX – начало XX веков – период, оказавшийся для Вели-кобритании довольно сложным временем, которое характеризуется возникновением и обострением социальных конфликтов, углублением противоречий буржуазного общества. В этих условиях обращение к миру детства ведущих писателей начала XX века связано с поиском нравственных ориентиров. Тема детства становится центральной в литературе данного пе-риода. Однако первенство в разработке этой темы принадлежит ро-мантикам. Они обратили внимание на то, что детство – это абсолютно самостоятельный, неповторимый этап в жизни человека. Если для классицистов «взрослость» была нормой, а детские годы – отклоне-нием от нее, то для романтиков характерно принципиально иное со-отношение между возрастами: взрослое состояние становится ущербной порой, а детство – идеальной эпохой человеческой жизни [172; 30-48]. По замечанию исследователя И. С. Кона, романтики пер-выми начинают «интимизацию мира» [88; 75], что приведет в даль-нейшем к распространению разнообразных автобиографических тек-стов, среди которых наиболее популярными станут исповедь, воспо-минания, носящие нередко религиозный характер, семейные хроники, автобиографии знаменитых людей, личные дневники, например, «Ли-тературная биография» (1815 – 1817) С. Кольриджа, «Жизнеописания романистов» (1821 – 1824) В. Скотта, «Исповедь опиомана» (1823) Де Квинси, «Мемуары капитана Рокка» (1824) Т. Мура, «Прелюдия» У. Вордсворта (1805 – 1850) и др. Особое значение в эстетике роман-тизма приобретает детство не только отдельной личности, но и чело-вечества вообще. Это связано, в первую очередь, с повышенным ин-тересом романтиков к собственному «Я» и внутреннему миру челове-ка, его душевным переживаниям, столкновению личностного «Я» с внешним миром. Детство для художника рубежа XIX - XX веков становится обра-зом некоего пространства свободы, своеобразной «страной чудес», утопией, пр...