Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Олеся Сальникова
Форматы: PDF
Издательство: Северо-Кавказский Федеральный университет (СКФУ)
Год: 2023
Место издания: Ставрополь
Страниц: 114
Артикул: 105733
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья"
Пособие представляет собой курс лекций, где раскрываются технологические аспекты образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (применение ассистивных, информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих, психокоррекционных, игровых, цифровых технологий в рамках реализации образовательного процесса, а также технологий дистанционного и электронного обучения, возможности реализации принципов индивидуализации и дифференциации, педагогического контроля и оценки результатов обучения на их основе). В пособии излагаются достижения теории и практики в области применения специального оборудования и программного обеспечения, цифровых и сетевых ресурсов и платформ в работе с лицами с ОВЗ и инвалидностью. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование; может быть адресовано педагогам-дефектологам и другим педагогам, работающим с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Содержание книги "Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья"
ПРЕДИСЛОВИЕ
ЛЕКЦИЯ 1 (Тема 9). Информационно-коммуникационные технологии в образовании лиц с ОВЗ и инвалидностью
ЛЕКЦИЯ 2 (Тема 10). Технологии дистанционного и электронного обучения в образовании лиц с ОВЗ и инвалидностью
ЛЕКЦИЯ 3 (Тема 11). Технологии индивидуализации и дифференциации в образовательном процессе для лиц с ОВЗ и инвалидностью
ЛЕКЦИЯ 4 (Тема 12). Игровые технологии в образовательном процессе для лиц с ОВЗ и инвалидностью
ЛЕКЦИЯ 5 (Тема 13). Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе для лиц с ОВЗ и инвалидностью
ЛЕКЦИЯ 6 (Тема 14). Психокоррекционные технологии в инклюзивном образовании
ЛЕКЦИЯ 7 (Тема 15). Ассистивные технологии в образовательном процессе для лиц с ОВЗ и инвалидностью (различных нозологических групп)
ЛЕКЦИЯ 8 (Тема 16). Технологии педагогического контроля и оценки результатов обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА И ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКИ
ГЛОССАРИЙ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Все отзывы о книге Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
Отрывок из книги Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
46 Лекция 5 (Тема 13) ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДЛЯ ЛИЦ С ОВЗ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ План 5.1. Здоровьесберегающие технологии: понятие, основные категории, классификация. 5.2. Содержание здоровьесберегающих педагогических технологий. 5.3. Принципы организации инклюзивного образовательного процесса на основе здоровьесберегающих технологий. 5.1. Здоровьесберегающие технологии: понятие, основные категории, классификация Учет здоровьесберегающих технологий в организации и реа-лизации образовательного процесса является обязательным и бази-руется на требованиях ФЗ «Об образовании в РФ», ФГОС, ФЗ «О са-нитарно-эпидемиологическом благополучии населения», а также актуальных санитарных правил и нормативов (СанПин): СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирус-ной инфекции (COVID-19)» (изм. 20.06.2022); 2.4.3648-20 «Сани-тарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (утв. Поста-новлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28). Особое место занимают здоровьесберегающие технологии в организации инклюзивного образования, где, помимо основных до-кументов, также учитываются требования ГОСТ Р 59812-2021: «До-ступность для инвалидов объектов городской инфраструктуры. Об-щие требования. Показатели и критерии оценки доступности» (от 23.12.2021); Федеральный перечень реабилитационных меро-приятий, технических средств реабилитации и услуг, предоставляе-мых инвалиду, утв. распоряжением Правительства РФ № 2347-р от 30.12.2005 (изм. 06.05.2022), Государственная программа РФ «Доступная среда» (2011–2025 гг.), утв. постановлением Прави-тельства РФ № 363 от 29.03.2019 и пр.
С книгой "Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку