Как стать семейным психологом
книга

Как стать семейным психологом : тесты, упражнения, ролевые игры

Автор: Геннадий Старшенбаум

Форматы: PDF

Издательство: Психотерапия

Год: 2007

Место издания: Москва

ISBN: 5-903182-14-3

Страниц: 473

Артикул: 17513

Печатная книга
1943
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 10.05.2024
Электронная книга
614.9

Краткая аннотация книги "Как стать семейным психологом"

В учебнике собраны многочисленные упражнения и тесты для тренировки профессиональных навыков, нужных для успешной индивидуальной и семейной терапии и для проведения тренинговых и терапевтических групп различной направленности. С помощью тестов, заданий для самостоятельной работы над собой и психологических игр с соучениками или коллегами этот учебник поможет объективно оценить и развить необходимые для психологической работы качества личности.

Учебник адресован психологам и психотерапевтам, однако может быть полезен студентам и преподавателям любых гуманитарных вузов, а также широкому кругу лиц, работающих с людьми и желающих повысить свою личностную и профессиональную компетентность.

Содержание книги "Как стать семейным психологом"


ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА
1. Половое развитие
2. Сексуальные дисфункции
3. Супружеская терапия
4. Консультирование одного супруга
5. Семейная диагностика
6. Методы семейной терапии
7. Клиническая семейная терапия
8. Семейная терапия детей и подростков
Словарь терминов
Литература

Все отзывы о книге Как стать семейным психологом : тесты, упражнения, ролевые игры

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Как стать семейным психологом : тесты, упражнения, ролевые игры

200 · химическая, пищевая или эмоциональная зависимость; · физическое или психологическое насилие; · сексуальное насилие или совращение ребенка; · постоянные ссоры и напряженность; · затяжные периоды бойкота; · противостояние родителей с попытками перетянуть ребенка на свою сторону; · соперничество родителей друг с другом или с детьми; · навязывание своего сверхценного отношения к чему-либо; · абсолютизация воли и контроля; · полярность чувств и суждений; · ритуалы вместо искреннего проявления чувств; · сделки вместо доверительных отношений; · иллюзии и семейные мифы вместо признания проблем; · разыгрывание семейной идиллии перед окружающими; · неуживчивый родитель изолируется от семьи, обвиняя в этом ее. Типология дисфункциональных семей построена на основании сочетания сплоченности, гибкости и коммуникации. Выделено 4 основных типа. Хаотично-смешанный тип: хаотический по параметру гибкости и смешанный по параметру сплоченности. Межличностные границы нечеткие, правила нечеткие и непоследовательные, родители не справляются с кризисными ситуациями, члены семьи стремятся к независимости, но их поведение определяется обвинениями и самообвинениями, отсутствие стабильности порождает всепроникающую тревогу. Ригидно-смешанный тип: ригидный по параметру гибкости и смешанный по параметру сплоченности. Методы воспитания отличаются ригидностью, взрослые дети остаются для родителей детьми, поведение контролируется при помощи чувства вины и страха перед авторитетом, проявления независимости караются, т.к. считаются угрозой для семейной структуры. Последняя является ригидной и размытой, члены семьи оказываются связанными в тугой эмоциональный узел. Ригидно-разобщенный тип: ригидный по параметру гибкости и разобщенный по параметру сплоченности. Ригидные методы воспитания не компенсируются сплоченностью семьи, дети реагируют на холодных подавляющих родителей пассивно-

Старшенбаум Г. В. другие книги автора