Антропологические матрицы XX века. Л.С. Выготский – П.А. Флоренский. Несостоявшийся диалог. – Приглашение к диалогу

Содержание книги "Антропологические матрицы XX века. Л.С. Выготский – П.А. Флоренский. Несостоявшийся диалог. – Приглашение к диалогу"

О.И. Глазунова. Несколько слов о замысле
А.И. Олексенко. От события конференции – к событию книги
Ю.В. Громыко. Антропологические матрицы сознания как предмет и проблема гуманитарного познания
Часть 1. Системомыследеятельный подход к антропологии Ю.В. Громыко. Антропологические матрицы ХХ века
Дискуссия
О.И. Глазунова. Образ и слово в творчестве П.А. Флоренского и Л.С. Выготского
Дискуссия
Ю.В. Громыко. Персонализация в образовании: инициирующее образование, подъем сознания и личностный рост
Л.Н. Алексеева. Способности получения знаний в области художественного творчества
Часть 2. Синергийная антропология С.С. Хоружий. Выготский, Флоренский и исихазм в проблеме формирования современной антропологической модели
Дискуссия
С.С. Хоружий. Синергийная антропология: концепция и метод (выдержки из основных текстов)
Часть 3. Христианская психология и гуманитарные практики В.И. Слободчиков. Гуманитарные практики
Дискуссия
Б.С. Братусь. О христианской психологии
Дискуссия
Часть 4. Антропологические перспективы и разработка наследия о. Павла Флоренского Игумен Андроник (А.С. Трубачев). Философия культа о. Павла Флоренского
А.Н. Паршин. Лестница отражений (от гносеологии к антропологии)
Дискуссия по докладам игумена Андронника и А.Н. Паршина
С.М. Половинкин. Анализ критики Флоровским работ о. Павла Флоренского
В.А. Шапошников. Наследие о. Павла Флоренского и христианская апологетика
Дискуссия по докладам С.М. Половинкина и В.А. Шапошникова
А.А. Андрюшков. Антроподицея о. Павла Флоренского как зачин православной антропологии
Дискуссия
Часть 5. Антропологические стратегии и психопрактики культуры О.И. Генисаретский. Традиции, гуманитарные стратегии и идентичность: гуманитарная антропология между третьим позитивизмом и приемлющим участием
Круглый стол «Оправдание деятельностью: труд, деятельность и творчество как экзистенциально;антропологическая проблема». Ведущий О.И. Генисаретский
В.В. Малявин. Психолого;антропологические механизмы политического действия
Часть 6. Визуальная антропология. Мастер-класс «Образ и обряд» Н.Н. Литвина, И.С. Куликова. Комментарий к фильму «Покой, Господи, душу…»
И.С. Куликова. Память смерти
«Покой, Господи, душу…». Стенограмма фильма
О.И. Генисаретский. Мастер;класс «Образ и обряд» по фильму Натальи Литвиной и Ирины Куликовой «Покой, Господи, душу...»
Е.В. Александров. «Созвучная камера»: диалог культур – эмпатический диалог личностей
Часть 7. Подход Выготского за рамками теории Выготского. Наследие Давыдова В.П. Зинченко. Выготский в контексте культуры начала ХХ века
Дискуссия
Ю.В. Громыко. Представление об идеальном действии – метод Давыдова. Идеальное – мышление – знание и смена формационных систем мыследеятельности
В.П. Зинченко. Загадка творческого понимания (К столетию Д.Б. Эльконина)
Часть 8. Творческое наследие Е.Л. Шифферса и его разработка В.Р. Рокитянский. Евгений Шифферс. Краткая биография. Характеристика наследия
Е.Л. Шифферс. К проекту парка Ла;Виллет в Париже
Е.Л. Шифферс. Русские
Е.Л. Шифферс. Для А.К. («Колесо времени “перерождений” вращается...»)
Н.В. Громыко. Политическая антропология Е.Л. Шифферса
Ю.В. Громыко. Основания диалога: энергийно;сценарный метод режиссера, религиозного мыслителя Е.Л. Шифферса (1934–1997)
Часть 9. Антропологические подходы в философии и филологии И.Л. Багратион-Мухранели. Антиномии и синтез в русской литературе первой трети ХХ века
Дискуссия
А.А. Самойкина. Понимание языка у Шпета и Флоренского
Э. Ломидзе. Гагарин как архетип сына
В.В. Мартынова. Категории анализа этнокультурного самоопределения личности
А.И. Олексенко. Быть обращенным к мудрости рода.К педагогике рода П.А. Флоренского
Ж.Т. Жумагалиева. Представления об обратной перспективе П. Флоренского, Э. Пановского, Б. Раушенбаха: сходства и различия
Часть 10. Диалоги в письмах П.В. Флоренский, Т.А. Шутова. Павел Флоренский и Александр Ельчанинов. На пути создания православной педагогики
У водораздела жизни. Переписка П.А. Флоренского с родными и близкими в 1904 году
Авторы и основные участники дискуссий
Именной указатель
Указатель основных терминов и понятий