Трансформация библиотечно-информационной деятельности под воздействием цифровой среды
книга

Трансформация библиотечно-информационной деятельности под воздействием цифровой среды

Место издания: Кемерово

ISBN: 978-5-8154-0668-1

Страниц: 199

Артикул: 101723

Электронная книга
1118.11

Краткая аннотация книги "Трансформация библиотечно-информационной деятельности под воздействием цифровой среды"

Цель монографии – охарактеризовать основные направления цифровизации библиотечно-информационной сферы. Каждая глава монографии представляет одно из направлений трансформации библиотечно-информационной деятельности. Она включает весь исследовательский блок: анализ имеющегося опыта, характеристику проблемной ситуации, решение проблемы, перспективы. Работа выполнена в рамках реализации научно-исследовательской, опытно-конструкторской и технологической работы гражданского назначения (НИОКР) № 121040800212-5 «Трансформация библиотечно-информационного обслуживания под воздействием цифровой среды». Монография рассчитана на специалистов библиотечно-информационной сферы, исследователей, аспирантов и магистрантов вузов, осуществляющих подготовку и переподготовку кадров для библиотечно-информационных учреждений.

Содержание книги "Трансформация библиотечно-информационной деятельности под воздействием цифровой среды"


ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ
1.1. Цифровизация культуры и образования: терминологический аспект
1.2. Цифровизация библиотечно-информационной деятельности: по результатам анализа документного потока
1.3. Тенденции библиотечно-информационного обслуживания в цифровой среде
1.4. Требования к библиотечным кадрам в условиях цифровизации
Глава 2. ТРАНСФОРМАЦИЯ КРАЕВЕДЧЕСКОГО БИБЛИОТЕЧНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЭЛЕКТРОННОЙ СРЕДЫ
2.1. Тенденции развития библиотечного краеведения: влияние процессов цифровизации
2.2. Ассортимент краеведческих информационных продуктов библиотек в электронной среде
2.3. Влияние электронной среды на социально-культурные технологии библиотек в формировании и продвижении краеведческого контента
Глава 3. ОБСЛУЖИВАНИЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ СРЕДСТВАМИ МУЛЬТИМЕДИА
3.1. Мультимедийные продукты в библиотечно-информационном обслуживании: классификация, функциональные возможности, зарубежный опыт
3.2. Мультимедийные продукты в обслуживании отдельных категорий пользователей
Глава 4. ПРОДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ
4.1. Анализ общих вопросов чтения молодежи
4.2. Структура чтения молодежи в эпоху цифровизации
4.3. Виртуальные средства продвижения чтения
Глава 5. ВИРТУАЛИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В БИБЛИОТЕКАХ
5.1. Организация методического сопровождения в цифровой среде
5.2. Федеральные библиотеки РФ как методические центры: обзор цифровых сервисов
5.3. Развитие виртуальных маркетинговых технологий в деятельности библиотек
5.4. Дополнительное профессиональное образование в дистанционном формате: методический и маркетинговый аспекты
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список источников к главе 1
Список источников к главе 2
Список источников к главе 3
Список источников к главе 4
Список источников к главе 5
Приложения
Приложение 1. Ключевые слова и рубрики, используемые для отбора микропотока
Приложение 2. Список диссертаций и авторефератов диссертаций по тематике «Тенденции развития библиотечно-информационной деятельности в условиях цифровизации», по данным РИНЦ с 2017 по 2021 год
Приложение 3. Распределение ключевых слов и словосочетаний в микропотоке, отражающем тенденции развития библиотечно-информационной деятельности в электронной среде
Приложение 4. Актуализация содержания образовательных программ факультета информационных и библиотечных технологий в соответствии с надпрофессиональными навыками «Атласа новых профессий»
Приложение 5. Актуальные проблемы развития библиотечного краеведения как научного направления
Приложение 6. Наличие электронных ресурсов и цифровых сервисов на сайтах федеральных библиотек
Приложение 7. Перечень организаций, предоставляющих услуги по дополнительному профессиональному образованию в библиотечно-информационной сфере
Приложение 8. Перечень программ по повышению квалификации и профессиональной переподготовке для специалистов библиотечно-информационной сферы
Список сокращений
Авторы и научные редакторы

Все отзывы о книге Трансформация библиотечно-информационной деятельности под воздействием цифровой среды

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Трансформация библиотечно-информационной деятельности под воздействием цифровой среды

40 Навык Характеристика работа с искусственным интеллектом ределять перспективы использования цифровых технологий в профессиональной деятельности Работа в режиме высокой неопределенности и быст-рой смены условий задач Способность принимать обоснованные решения в соответствии с выявленной проблемой или ситуа-цией, адекватно реагировать на изменение усло-вий работы Работа с людьми Готовность к эффективной коммуникации и взаи-модействию в процессе совместной деятельности, конструктивное решение конфликтных ситуаций Системное мышление Способность сочетать анализ и синтез, понимание работы учреждения как единой системы, техноло-гических процессов, принципов обратной связи и факторов, влияющих на взаимодействие элемен-тов системы Способность к художест-венному творчеству Способность продуцировать идею произведения искусства как «свой мир», который вызовет от-клик у зрителя, слушателя, читателя Управление вниманием Способность концентрироваться на работе, быть продуктивным Управление проектами и процессами Способность моделировать задачу – от решаемой проблемы, цели, имеющихся ресурсов и ограни-чений до конкретного результата Эмоциональный интеллект Способность человека распознавать эмоции, по-нимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные, а также способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей в целях решения практических задач При анализе содержания «Атласа новых профессий» были выделе-ны профессии, прямо или косвенно соответствующие библиотечно-информационной сфере (табл. 1.6). Выделенные профессии и соответст-вующие им надпрофессиональные навыки – перспектива развития для специалиста библиотечно-информационной сферы. Окончание таблицы 1.5