книга

Человек как предмет воспитания
Том I. Часть физиологическая

Автор: Константин Ушинский

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2012

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4460-5891-4

Страниц: 245

Артикул: 24852

цена: 123
Купить и скачать Читать фрагмент Печатная книга за 814

Ушинский, Константин Дмитриевич - российский педагог, основоположник научной педагогики в России. Основа его педагогической системы - требование демократизации народного образования и идея народности воспитания. Педагогические идеи Ушинского отражены в книгах для первоначального классного чтения «Детский мир» (1861) и «Родное слово» (1864), фундаментальном труде «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии» (2 т. 1868-1869) и других педагогических работах

Предисловие
ГЛАВА I. Об организмах вообще
ГЛАВА II. Существенные свойства растительного организма
ГЛАВА III. Растительный организм в животном. Процесс питания
ГЛАВА IV. Необходимость и особенные условия возобновления тканей животного организма
ГЛАВА V. Потребность отдыха и сна
ГЛАВА VI. Нервная система, органы чувств: орган зрения и его деятельность
ГЛАВА VII. Остальные органы чувств. Орган слуха
ГЛАВА VIII. Мускулы, мускульное чувство. Орган голоса. Мускулы
ГЛАВА IX. Нервная система: ее центр и разветвления
ГЛАВА X. Деятельность нервной системы и ее состав
ГЛАВА XI. Нервная усталость и нервное раздражение
ГЛАВА XII. Отражательные, или рефлективные, движения
ГЛАВА XIII. Привычки и навыки как усвоенные рефлексы
ГЛАВА XIV. Наследственность привычек и развитие инстинктов
ГЛАВА XV. Нравственное и педагогическое значение привычек
ГЛАВА XVI. Участие нервной системы в акте памяти
ГЛАВА XVII. Влияние нервной системы на воображение, чувство и волю

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

Бестселлеры