Артикул: 26301

История отечественной и мировой психологической мысли. Постигая прошлое, понимать настоящее, предвидеть будущее. Материалы международной конференции по истории психологии «IV московские встречи», 26–29 июня 2006 г

Год: 2006

Издательство: Институт психологии РАН

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9270-0109-5

Страниц: 568

Форматы: PDF

цена: 420 руб.

В книге представлены материалы международной конференции по истории психологии «IV московские встречи», отражающие основные направления историко-психологических исследований в современной науке. Предметом обсуждения выступают: теоретико-методологические проблемы психологии и истории психологии; история и современное состояние разработки научных проблем, отраслей и направлений психологии; творческое наследие деятелей науки и культуры, внесших вклад в развитие психологического знания; вопросы истории психологии. В докладах участников конференции отражаются тенденции растущего интереса к истории психологии, расширения проблемного поля исследований, усиления междисциплинарного взаимодействия психологии с другими областями научного знания, возрастание ее культурологической ориентации. Книга предназначена для специалистов в области психологии и смежных с ней наук.

Предисловие
Раздел первый. Теоретико-методологические проблемы психологии и истории психологии
В.А. Барабанщиков. Пcихологическая наука на изломе времен
В.В. Белоус, И.В. Боязитова. Спектр проблем психологии полиморфной индивидуальности
С.А. Богданчиков. О принципах советской психологии
А.Е. Брусенцев. Органическая методология Н.Н. Страхова
Е.Ю. Воронова. Полисистемный подход в исследовании научной школы
И.Е. Гарбер. Префикс «мета» как индикатор переломных моментов в развитии психологии
Н. Гиндилис. Психология и неклассическая физика: некоторые параллели
А.А. Демидов. Понятие «объект восприятия» в основных психологических теориях ХХ века
Н.В. Дроздова. Факторы развития предмета истории психологии в 60—80-е годы ХХ века
А.Н. Ждан. Основные тенденции развития отечественной психологии постсоветского периода
В.В. Измайлов. Построение системно-векторной модели историко-психологического исследования
О.А. Камнева. Системный подход в изучении творческих способностей личности
В.А. Кольцова. Основные тенденции развития российской истории психологии в ХХ столетии
И.М. Кондаков. Парадигмы «душа» — «тело» и их методологии
М.В. Котова, А.Н. Ромащук, С.П. Сенющенков, А.А. Скворцов. Понятие «функция» в функциональной психологии конца XIX — начала XX века
Е.В. Левченко. О перспективах разработки методологии историко-психологического исследования
В.А. Мазилов. История психологии: необходимость нового историко-методологического подхода
И.А. Мироненко. Дискуссия о предмете психологической науки в российской психологии начала ХХI века
Н.В. Серов. Исторические аспекты моделирования интеллекта
А.Г. Чеснокова. Б. Спиноза и неклассическая психология
Раздел второй. История и современное состояние разработки научных направлений, отраслей и проблем психологии
Г.В. Акопов. Проблема сознания в работах В.М. Бехтерева и в современной психологии
В.В. Аншакова. Отечественный опыт исследования проблемы личности в конце XIX — начале XX столетия
Н.Г. Артемцева. Опыт исследования восприятия психологических характеристик человека по его лицу
А.И. Белкин. История становления, развития и современное состояние проблемы граффити в зарубежной и отечественной психологической науке
Д.В. Беспалов. Продолжение традиций социально-психологического эксперимента Льва Ильича Уманского (45-летие Курской школы молодежных лидеров «Комсорг»)
Е.Л. Бобылев. Психология художественного творчества в теории психоанализа
Д.Б. Богоявленская, И.А. Сусоколова. Интеллект и креативность: к истории вопроса
Ю.В. Буянова. История исследования понятия «менталитет» в зарубежной психологии
И.А. Гончарова. Проблема духовности и религиозного опыта в ведущих школах зарубежной психологии
А.А. Гостев, В.А. Елисеев, А.Г. Фомин. К проблеме концептуально-терминологического перевода святоотеческих описаний психологических реалий
Т.В. Григорова. Психология отцовско-детских отношений в историко-культурной перспективе
В.А. Елисеев. Православный путь к святости как процесс формирования положительных качеств личности
С.И. Кислинская. Проблемы страха в трудах Дж. Уотсона
О.И. Коваль. А.А. Богданов о психическом подборе и организации психики человека
А.Н. Коновальчук. В.П. Кащенко о типах личности педагога-дефектолога
Н.Е. Коренкова. История разработки и современное состояние исследований по проблеме психомоторики в трудах отечественных исследователей
Н.А. Логинова. Разработка проблем педагогической антропологии в Ленинградском институте педагогики АПН РСФСР (50-е годы ХХ столетия)
Д.В. Малюгин. Проблемы моделирования убеждений
Н.Ю. Масоликова, М.Ю. Сорокина. Психология в истории Российского научного зарубежья
А.А. Махмутова. Пути изучения менталитета: позиции В. Вундта и Л. Леви-Брюля
Е.С. Минькова. Психология юности и отрочества: история становления проблемы
О.В. Митина. К вопросу об истории развития математической психологии как отрасли психологического знания
Д.В. Наумова. Специфика изучения личности в отечественной гуманитарной мысли на рубеже XIX — XX веков
О.Г. Носкова. Московская школа индустриальной психотехники (к 115-летию И.Н. Шпильрейна и 110-летию С.Г. Геллерштейна)
Г.В. Ожиганова. Понятие «ядро личности» в психологии ХХ столетия и древневосточных философских учениях
Ю.Н. Олейник. Представления об индивидуальности в трудах отечественных мыслителей религиозно-философского направления
Д.Ю. Погодин. Применение и развитие метода психологических профилей в европейских психотехнических исследованиях начала ХХ века
М.Н. Родштейн. Становление гендерной психологии: парадигма ментальностей
Н.Ю. Савостьянова. Смерть как онтологическое основание человеческого бытия
С.В. Сарычев. Из истории исследования надежности в отечественной психологии
О.В. Севастьянов. Развитие психологического образования в России в ХIХ веке
И.Н. Семенов. Серебряный век как социально-культурное пространство творчества и психолого-акмеологического изучения его индивидуальности и авторефлексии
А.Н. Славская. История создания научного труда «Основы общей психологии» С.Л. Рубинштейна
Г.В. Слепухина. Проблема нравственного развития личности в отечественной и зарубежной психологии
И.Н. Сован. Дискуссионные вопросы психологического исследования в уголовном суде начала XX века
В.А. Соснин. Проблема «сопротивления злу силою» в творчестве И.А. Ильина
О.П. Старшинова. Понятие духовности и духовно-нравственного развития личности в современной отечественной психологической науке
Н.Ю. Стоюхина. Два столетия преподавания психологии в российской школе
И.Р. Федоркова. История понимания и разработки предмета психологии мышления
Г.Г. Филиппов. Перинатальная психология: история, современное состояние и перспективы развития
Е.А. Шарикова. Естественнонаучное направление в изучении психики ребенка в Германии второй половины XIX века
Е.В. Швеньк. История развития проблемы мотивации
Раздел третий. Психологическое наследие ученых и мыслителей прошлого и его развитие в современной психологии
М.М. Анисимова. Закон всеобщего единства в творчестве П.Д. Успенского
Т.И. Артемьева. Психологические идеи социальной концепции М.М. Щербатова
Л.В. Блинова. П.К. Энгельмейр о психологии творчества
В.В. Большакова. И.И. Лапшин о психологии скептицизма в истории философии
Л.В. Васильева. Концепция нравственных идеалов Н.Я. Грота
С.В. Воропаева. Н.К. Михайловский о влиянии общественного развития на супружеские взаимоотношения
С.А. Галкин. Юнг и Фрейд: история конфликта ученых в свете их теорий
Г.В. Дьяконов. Антиномическая гносеология П.А. Флоренского как основа методологии духовно-онтологической и диалогической психологии
С.А. Зайцева. П.Д. Юркевич о психологических аспектах обучения
Д.В. Иванов. М.М. Рубинштейн: штрихи к портрету и основным психологическим идеям
Н.В. Кущ. В. Штерн о развитии эмоционально-волевой сферы ребенка дошкольного возраста и его самосознания
А.В. Лариков. Психологический подход Г.И. Солнцева к рассмотрению проблем российской юриспруденции начала XIX века
А.Н. Моргун. Решение психофизической проблемы в святоотеческом учении о душе (на примере учения византийского мыслителя XIV века святителя Григория Паламы)
Ю.Н. Олейник. Принцип системности Б.Ф. Ломова как методологическая основа разработки целостного подхода к изучению личности и индивидуальности
Е.В. Потапова. Идеи Лейбница о предустановленной гармонии духовной и физической деятельности человека
И.Н. Семенов. Роль сотрудничества Б.Ф. Ломова и Я.А. Пономарева в институционализации психологии творчества
Ю.А. Сердюкова. Критика М.И. Каринским рационализма Канта и эмпиризма Милля и Спенсера
О.Е. Серова. Концептуализация проблемы психологии народа в системе воззрений И.В. Киреевского (К 200-летию со дня рождения)
А.Н. Славская. Творческая и научно-организационная деятельность С.Л. Рубинштейна в годы Великой Отечественной войны
Л.И. Тараканова. Вклад Н.О. Лосского в развитие теории познания
Э.В. Тихонова. Подвижник русской психологии (К 150-летию со дня рождения А.И. Введенского)
Раздел четвертый. Историческая психология: специфика предметной области и конкретные исследования
Д.А. Агапов. Нарративный дискурс как метод исторической психологии
Г.В. Акопов, Т.К. Рулина, В.М. Привалова. Менталистика как историко-психологическое направление науки
С.В. Алексеев. На пороге цивилизации: психологический портрет князя Владимира в раннем летописании
Г.С. Амрахова. Истоки формирования купеческой ментальности
Е.В. Бакшутова. Журнал «Русская мысль» (1880—1918) как объект эмпирического исследования ментальности русской интеллигенции конца XIX — начала XX веков
Ю.А. Васильев. Метаморфозы психологии в условиях социальной трансформации
А.Г. Данилова. Факторное пространство ценностных ориентаций культур Древнего Рима и Древней Руси по материалам исторических текстов
В.А. Елисеев. Культурный феномен старообрядчества как объект историко-психологического исследования
В.А. Кольцова. Интеллектуальный ресурс провинциальной психологии: историко-психологический экскурс
А.А. Королев. Страхи и надежды современной России
О.В. Пилиппович. Эпоха глобализации и кризис идентичности
Е.Г. Синякина. Психолого-историческая реконструкция психологических характеристик русского крестьянства дореволюционного периода
А.Н. Славская. Специфика современного индивидуального сознания личности
А.В. Сухарев. Историческая психология: этнофункциональный подход
Б.Н. Тугайбаева. Биографический метод в исследовании «женской психологии»
Е.Н. Холондович. Психологический портрет Ф.М. Достоевского
Раздел пятый. Актуальные проблемы современной психологии
Д. Антинене, Г. Мяркис, Р. Лекавичене. Психосоциальные интерпретации национальной самоидентификации студентов Литвы
Н.А. Варако. Современные проблемы нейропсихологической реабилитации
Т.Е. Егорова. Методологические основания становления психологической культуры
О.И. Маховская. Культурно-исторические феномены современного российского детства
Н.А. Никифорова. Психологические новообразования процесса социальной перцепции: влияние изменений макросреды
Ю.Н. Олейник. История отечественной психологии в сети Интернет
Е.Н. Пестова. Проблема исследования процессов принятия решения при выборе вуза
И.М. Рахманова. Влияние избирательного отношения родителей к детям на социально-психологическую адаптацию личности подростка
Т.Ю. Сунцова. Из истории психоанализа: некоторые теоретические и клинические аспекты контрпереноса
Е.А. Тимофеева. Национальный менталитет и этническая самоидентификация
В.В. Шарапов. Историческая память как определяющий историко-психологический фактор формирования положительной этнической идентичности у представителей армянской и еврейской национальностей (на примере жителей города Самары и области)
Список авторов статей

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

Бестселлеры