Артикул: 20628

Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида

Год: 2013

Издательство: Владос

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-691-01734-6. - ISBN 978-5-691-01735-3 (Ч.1)

Страниц: 289

Форматы: PDF

цена: 192,32 руб.

В учебнике рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, профориентационной работы, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции и др. аспекты воспитательной работы.
Содержание учебника соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика». Учебник предназначен для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, может быть полезен педагогам, работающим с детьми, имеющими нарушения слуха.

Слово к будущему сурдопедагогу (Е.Г. Речицкая)
Часть I. Направления и содержание воспитательной работы в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I и II вида
Соотношение понятий «воспитание» и «воспитательная работа» (В.В. Линьков)
Задачи, принципы и содержание воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида (Е.Г. Речицкая)
Планирование воспитательной работы
Перспективное планирование воспитательной работы (Е.Г. Речицкая)
Календарное планирование воспитательной работы (И.Л. Соловьева)
Самоуправление в современной школе (Е.Г. Речицкая)
Нравственное воспитание и его технология (В.В. Линьков)
Общая характеристика нравственного воспитания и развития
Нравственное воспитание в современных социальных условиях
Методы нравственного воспитания в структуре технологии воспитательной работы
Специфика технологии нравственного воспитания лиц с нарушениями слуха
Физическое воспитание и технологии физического развития
Физическое воспитание (К.И. Туджанова)
Технология физического развития глухих и слабослышащих учащихся (И.Л. Соловьева)
Трудовое воспитание школьников с нарушениями слуха 1—4 классов (И.Л. Соловьева)
Половое воспитание (К.И. Туджанова)
Организация слухоречевой среды в процессе воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха (Е.З. Яхнина)
Значение организации слухоречевой среды
Развитие навыков устной коммуникации как одно из условий личностного развития, социальной адаптации детей с нарушениями слуха
Развитие восприятия неречевых звучаний, музыкально-ритмической деятельности в процессе воспитательной работы
Развитие речи детей с нарушенным слухом во внеурочное время (К.И. Туджанова)
Внеклассное чтение школьников с нарушениями слуха в условиях внеурочной работы по литературе (Е.А. Горбунова)
Важный резерв литературного развития и образования школьников с нарушениями слуха
Внеклассное чтение
Музейная работа в системе социокультурной реабилитации лиц с нарушениями слуха (Е.Г. Речицкая)
Домашний музей (Е.Г. Речицкая)
Экологическое воспитание детей с нарушениями слуха в условиях дополнительного образования (Д.А. Краснобаев)
Межличностные отношения детей младшего школьного возраста с нарушением слуха (Ю.В. Гайдова)
Организация совместной деятельности подростков с нарушениями слуха со слышащими сверстниками (А.А. Андрейкин)

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

Книги этой серии

Бестселлеры