- 30 %
Интегративный подход к изучению организма человека в основной школе: учебное пособие

Автор: Смелова В. Г.

Год: 2020

Издательство: Директ-Медиа

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4499-0350-1

Страниц: 456

Форматы: PDF

цена:
455
318,5 руб.

Учебное пособие предназначено для студентов и магистрантов направления 44.04.01 «Педагогическое образование», а также учителей биологии общеобразовательных организаций.
Данное пособие представляет собой сборник конспектов интегрированных учебных занятий для проведения на уроках биологии в 8–9 классах. Конспекты разработаны по авторской методической модели обучения «Интеграция науки и искусства на уроках биологии». Каждое занятие разработано с учетом использования электронных образовательных ресурсов.
Текст печатается в авторской редакции.

ВВЕДЕНИЕ
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ
«Равняйсь! Смирно!»: общая характеристика иммунной системы
«Бойцы невидимого фронта»: неспецифический иммунитет
«На войне как на войне»: специфический иммунитет
«Мы с тобой разной крови — ты и я»: группы крови. Резусфактор. Переливание крови
«Конституция — основной закон телосложения»: особенности конституциональных вариантов телосложения человека
«Сытое брюхо на ученье глухо»: физиология голода и сытости в русских пословицах и поговорках из словаря в. И. Даля
«Береги кожу смолоду!»: театрализованное учебное занятие о гигиене кожи
«Держи голову в холоде, а ноги в тепле!»: терморегуляция
«Свет мой, зеркальце, скажи, в чём значенье железы?»: железы внутренней секреции и нарушения их работы
«Корень учения горек, но плод его сладок»: физиология вкусовых ощущений
«Я обоняю, следовательно, я существую»: физиология обоняния
«Прикоснись ко мне, душа!»: осязание
«Вначале было чувство!»: эмоции и их значение в жизни человека
«O tempera, o temperamentum!» («о времена, о темперамент!»)
«О темпераменте правдиво и не очень»: темперамент и его типы
«Этот правый, левый мозг...»: асимметрия полушарий головного мозга
ЛИТЕРАТУРА

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите