Мир природы и человека : учебник для 1-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-9500492-3-1
Страниц: 113
Артикул: 75077
Возрастная маркировка: 6+
Краткая аннотация книги "Мир природы и человека"
Перед вами интересная красочная учебная книга. Прочитайте, как она называется. Рассмотрите иллюстрации. Эта книга расскажет об огромном и прекрасном мире, который нас с вами окружает. В этом мире каждый занимает свое особое место. Книга поможет узнать много нового и интересного о растениях и животных, о людях и рукотворных предметах, научит наблюдать, заботиться о себе и своих близких. Добро пожаловать в «Окружающий мир» на страницах этой книги!
Содержание книги "Мир природы и человека"
1 четверть
Урок 1. Школа
Урок 2. Класс
Урок 3–4. Ученик. Правила поведения на уроке и на перемене. Парта. Учебные принадлежности
Урок 5. Дежурство по классу
Урок 6. Тело человека. Руки. Уход за руками
Урок 7. Одежда для школы. Уход за одеждой
Урок 8–9. Обувь. Уход за обувью
Урок 10. День учителя
Урок 11. Обучение движению группой
Урок 12. Охрана здоровья и безопасное поведение. Что делать, если упал, ударился
Урок 13. Охрана здоровья и безопасное поведение. Мы идем на экскурсию
Урок 14–15. Осенняя прогулка. Составление коллекции листьев
Урок 16. Улица
2 четверть
Урок 17. Семья
Урок 18. Личные вещи ребенка. Игрушки
Урок 19. Игры с водой
Урок 20. Наступают холода
Урок 21. Игры с песком, камнями и глиной
Урок 22. Яблоко
Урок 23. Груша
Урок 24. Морковь
Урок 25. Репа
Урок 26–27. Магазин «Овощи-фрукты»
Урок 28. Охрана здоровья и безопасное поведение. Профилактика простудных заболеваний
Урок 29. Зима
Урок 30. Новый год. Празднование в школе и дома
3 четверть
Урок 31. Кошка
Урок 32. Собака
Урок 33. Домашние животные
Урок 34. Заяц
Урок 35. Волк
Урок 36. Дикие животные
Урок 37. Ворона
Урок 38. Синица
Урок 40–41. Зоопарк
Урок 42. 23 февраля
Урок 43–44. Игры со снегом и льдом
Урок 45. Фикус
Урок 46. Бальзамин
Урок 47. Восьмое марта
Урок 48. Мы в гостях
Урок 49. Мой друг. Совместная игра
Урок 50. Светофор
4 четверть
Урок 51. Сосулька, капель, ручей
Урок 52–53. Неделя детской книги
Урок 54. Птицы весной
Урок 55. Ледоход
Урок 56. Весенняя уборка. Подготовка к празднику
Урок 57. День рождения
Урок 58. Посадка лука
Урок 59. Весна
Урок 60. День Победы
Урок 62. Место, где ты живешь
Урок 63. Скоро лето
Урок 64. Охрана здоровья и безопасное поведение. Что делать, если потерялся
Методические рекомендации
Все отзывы о книге Мир природы и человека : учебник для 1-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Отрывок из книги Мир природы и человека : учебник для 1-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
106Методические рекомендацииПеред Вами учебник «Окружающий мир» для 1 класса коррекционных школ VIII вида, являющийся первым пособием учебно-методического комплекса «Окружа-ющий мир». Комплекс состоит из учебников (1–4 класс), альбомов развивающих заданий (1–2 класс) и журналов наблюдений, опытов и практических работ (3–4 класс) для ребенка, а также программы курса и методического руководства, адресованных учи-телю. Каждая из составных частей УМК имеет свою задачу и структуру. В целом они обеспечивают реализацию цели изучения учебной дисциплины, в содержании которой интегрированы современные естественнонаучные и обществоведческие знания.Цель изучения курса «Окружающий мир» заключается в формировании у учащих-ся младших классов с интеллектуальным недоразвитием комплекса представлений и умений, обеспечивающих адекватное возрасту и социальной ситуации жизни ре-бенка понимание явлений окружающего мира; накопление опыта безопасного взаи-модействия с объектами и явлениями окружающего мира, подготовку к дальнейшему обучению в рамках образовательных областей «естествознание» и «обществознание» в средней школе. Кратко остановимся на особенностях данного учебника.В предлагаемом учебнике содержание организовано таким образом, чтобы на одном уроке ребенок имел возможность работать с одним разворотом его страниц. Поэтому, тема в учебнике занимает, как правило, две страницы. На первой из них представлены предметные и простые сюжетные картинки, содержание которых дает возможность уточнить конкретные представления, соотнести отдельные слова с обоз-начающими их предметами или явлениями, понять отдельные несложные ситуации. Этот материал затем может быть органично включен в работу со второй страницей разворота, обеспечивающей реализацию требований программы к знаниям и умениям учащихся по каждой конкретной теме.Ряд тем в учебниках расположены на смежных страницах, например, уроки 3–4, тема: «Ученик. Правила поведения на уроке и перемене». «Парта. Учебные прина-длежности». Это о...
С книгой "Мир природы и человека" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Кудрина С. В. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку