Основы психологии и педагогики
книга

Основы психологии и педагогики : практикум

Автор: Георгий Вечорко

Форматы: PDF

Издательство: ТетраСистемс

Год: 2014

Место издания: Минск

ISBN: 978-985-536-401-7

Страниц: 272

Артикул: 74823

Электронная книга
232

Краткая аннотация книги "Основы психологии и педагогики"

Пособие содержит тематику учебных занятий, требования к формируемым психолого-педагогическим компетенциям, вопросы для обсуждения, задания в виде задач и тестовых испытаний, критерии оценки результатов учебной деятельности, а также тестовые комплексы для их контроля. В пособие включены также методические рекомендации для повышения эффективности учебно-познавательной деятельности студентов. Практикум предназначен студентам психологических и педагогических специальностей и факультетов вузов; может быть интересен широкому кругу специалистов – практическим психологам, социальным педагогам, руководителям общеобразовательных школ, учреждений внешкольного воспитания и обучения, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки специалистов образования.

Содержание книги "Основы психологии и педагогики"


Предисловие
Тематический план занятий по дисциплине «Основы психологии и педагогики»
Занятие № 1. Биологическая и психологическая подструктуры личности
Занятие № 2. Социальная подструктура личности
Занятие № 3. Направленность личности
Занятие № 4. Эмоции и психические состояния личности
Занятие № 5. Свойства личности
Занятие № 6. Межличностные конфликты
Занятие № 7. Взаимодействие людей в малых группах
Занятие № 8. Роль и психологические функции руководителя в системе управления
Занятие № 9. Итоговое занятие по разделу «Основы психологии»
Занятие № 10. Педагогика в системе наук о человеке
Занятие № 11. Современное состояние образования
Занятие № 12. Развитие, воспитание и социализация личности
Занятие № 13. Развитие, воспитание и социализация личности
Занятие № 14. Воспитание и социализация личности в семье
Занятие № 15. Основные сферы жизнедеятельности личности
Занятие № 16. Самосовершенствование личности
Занятие № 17. Личность и творчество
Занятие № 18. Итоговое занятие по разделу «Основы педагогики»
Приложение 1. Критерии оценки результатов учебной деятельности студентов
Приложение 2. Тесты для компьютерного тестирования знаний и умений
Приложение 3. Методические рекомендации для студентов и преподавателей
Список использованных источников

Все отзывы о книге Основы психологии и педагогики : практикум

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Основы психологии и педагогики : практикум

413. Козубовский, В. М. Общая психология: личность: учеб. пособие / В. М. Козубовский. – 3-е изд. – Минск: Амалфея, 2008. 4. Марищук, В. Л. Поведение и самоуправление челове-ка в условиях стресса / В. Л. Марищук, В. И. Евдокимов. – СПб.: Сентябрь, 2001.5. Маклаков, А. Г. Общая психология / А. Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2001.6. Основы психологии: учеб. пособие для студентов выс-ших учеб. заведений / И. А. Фурманов [и др.]. – Минск: Со-временная школа, 2011. – 496 с.7. Психология: учебник для гуманитарных вузов / под общ. ред. В. Н. Дружинина. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2009.8. Психология мотивации и эмоций / под ред. Ю. Б. Гип-пенрейтер, М. В. Фаликман. – М., 2006.9. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Ру-бинштейн. – СПб.: Питер КОМ, 1998.10. Столяренко, Л. Д. Основы психологии / Л. Д. Столя-ренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2001.11. Фурманов, И. А. Психология: электр. учеб-метод. комплекс / И. А. Фурманов, Л. А. Вайнштейн. – Минск, 2009. (http://www.edu.by/).12. Хьелл, Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2008.Вопросы для размышления:1. Подумайте и скажите, почему Аристотель считал, что человек не отвечает за свои чувства, но за их выражение он отвечать обязан.2. Возникновение положительных эмоций усиливает по-требности, а отрицательных – снижает их интенсивность. Можно ли это подтвердить примерами?3. Образование ассоциативной связи между отрицатель-ной эмоцией и определённым типом ситуации удерживает человека от повторения ошибок в будущем, а положитель-ные эмоции, наоборот, закрепляют приемлемые формы по-ведения. Всегда ли это так на самом деле?4. Почему курение считают одним из способов самоут-верждения личности? Приведите примеры альтернативных способов самоутверждения.