В наличии
Реализация проекта «Зеленая Аллея Памяти» в образовательном пространстве
книга

Реализация проекта «Зеленая Аллея Памяти» в образовательном пространстве

Автор: Елена Морозова

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2020

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4499-0474-4

Страниц: 80

Артикул: 74634

Возрастная маркировка: 12+

Печатная книга
547
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 12.04.2024
Электронная книга
120

Краткая аннотация книги "Реализация проекта «Зеленая Аллея Памяти» в образовательном пространстве"

В пособии представлены материалы для организации работы с учащимися школ, ссузов и вузов по обустройству образовательного пространства средствами эколого-патриотического воспитания. Работа с пособием предусматривает формирование ценностного отношения к окружающему миру у учащихся образовательных учреждений и реализацию деятельностного подхода по изучению и охране природы своего региона. Пособие представляет интерес для воспитателей и руководителей ДОУ, педагогов и работников системы образования, органов охраны природы, здравоохранения и культуры, представителей общественных организаций и внебюджетных фондов. Текст приводится в авторской редакции.

Содержание книги "Реализация проекта «Зеленая Аллея Памяти» в образовательном пространстве"


1. Содержание проекта «Зеленая Аллея Памяти»
2. Реализация проекта «Зеленая Аллея Памяти» на базе образовательных учреждений г. Саратова и Саратовской области
3. Методические рекомендации для педагогов
4. Список использованной литературы

Все отзывы о книге Реализация проекта «Зеленая Аллея Памяти» в образовательном пространстве

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Реализация проекта «Зеленая Аллея Памяти» в образовательном пространстве

12. Общая оценка экологического состояния террито-рии Примите к сведению! Степень повреждения природной территории под воздействием человека: 1. Деятельность человека не внесла в природное сообщество сколько-нибудь значительных изменений. 2. С появлением человека возникла редкая сеть тропинок, в травяном покрове появились светолюбивые виды, начала разру-шаться подстилка, молодой подрост (деревья до 5–7 лет) присут-ствует. 3. Тропиночная сеть густая, светолюбивые виды преобладают в травяном покрове, мощность подстилки уменьшается, молодой подрост (деревья до 5–7 лет) присутствует. 4. Тропинки густо опутывают территорию, в травяном покрове количество видов растений незначительно, подстилки нет, молодого подроста нет. 5. Полное отсутствие подстилки, подроста, под редкими дере-вьями отдельные экземпляры сорных и однолетних трав, смывается верхний слой, перегной. Задание 27. Как ты понимаешь пословицу: «Много леса — береги, мало леса — не губи, нет леса — посади»? Задание 28. Вы определили место для посадки расте-ний. Теперь подбери для «Зеленой Аллеи Памяти» деревья, имеющие: наибольшую значимость для природных процессов и жизнеспособность, эстетическую привлекательность, симво-лическую ценность, хорошо сочетаются друг с другом (исполь-зуйте сведения из таблиц 1 и 2) Примите к сведению! По санитарно-гигиеническим нормам: 1. Расстояние между деревьями и зданием — 10 м, между ку-старниками и зданиями — 5 м. 2. Расстояние между деревьями — 8–10 м. Площадь зеленых насаждений должна занимать 40 % площади участка. В городе на 1 га 29