На пороге взрослой жизни
книга

На пороге взрослой жизни : психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Ценности, цели и интересы. Школа и учеба. Работа и досуг

Автор: Клаус Фопель

Форматы: PDF

Издательство: Генезис

Год: 2018

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-98563-540-9

Страниц: 210

Артикул: 80282

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
249

Краткая аннотация книги "На пороге взрослой жизни"

Это издание открывает серию из четырех книг, объединенных общим названием «На пороге взрослой жизни». В книгах представлены игры и упражнения, предназначенные для работы с основными проблемами подросткового и юношеского возрастов. Основные темы первой книги — прояснение целей, ценностей, интересов; учеба и досуг; работа и профессиональное самоопределение. Книга адресована психологам и педагогам. Она также может представлять ценность для родителей, которым важно понимать своих детей.

Содержание книги "На пороге взрослой жизни"


Введение
Глава I. ЦЕННОСТИ, ЦЕЛИ И ИНТЕРЕСЫ
1. К новым берегам
2. Каким должен быть друг
3. Переоценка ценностей
4. Мое имущество
5. Я в будущем
6. Мои кумиры
7. Одиннадцать заповедей
8. Список моих грехов
9. Если бы я был Творцом
10. Чувство прекрасного
11. Глава государства на день
12. Чай вдвоем
13. Всеобщее счастье
14. Письмо крестнику
15. Нужные мне люди
16. Нужные мне вещи
17. Воображаемые каникулы
18. Волшебное мгновение
19. Точка зрения
20. Умение считаться друг с другом
21. Коротко о важном
22. Шестьдесят секунд
23. Пирамида жизни
24. Мандала и мантра
25. Голосование
26. Ценности и символы
27. Положительная обратная связь
28. Цена успеха
Глава II. ШКОЛА И УЧЕБА
29. Каким должен быть хороший учитель
30. Обратная связь
31. Прогресс
32. Аплодисменты
33. Продвижение к цели
34. Ученик недели
35. Незавершенные предложения
36. Успех дня
37. Что для меня важно
38. Как я учусь
39. Напряжение или Концентрация?
40. Искусство паузы
41. Учиться на практике
42. Признание
43. Чему я научился
44. Мой таинственный приятель
45. Герб
46. Готовимся к работе
47. Не могу или не хочу?
48. Рисунок группы
49. Телеграмма
50. Диаграмма ответственности
51. Цели обучения
52. Уверенность
Глава III. РАБОТА И ДОСУГ
53. Письмо моему будущему руководителю
54. Мой рабочий ландшафт
55. Для чего я работаю?
56. Климат в коллективе
57. Три системы
58. Успех и провал
59. Желание перемен
60. Работа и любовь
61. Распределение времени
62. Организация досуга
63. Свободный час
64. Каникулы с группой

Все отзывы о книге На пороге взрослой жизни : психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Ценности, цели и интересы. Школа и учеба. Работа и досуг

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги На пороге взрослой жизни : психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Ценности, цели и интересы. Школа и учеба. Работа и досуг

Я В БУДУЩ ЕМ ( Koberg/ Bagnall) Цели То, что нам действительно важно в жизни, легче понять по нашим мечтам о будущем, нежели из анализа наших сегодняш­них привычек и поступков. Это простое упражнение позволит подросткам лучше осознать, что для lП1Х в жизни важно. Возраст участников: с 1 3 лет. Продолжительность: примерно один час. Материалы: большие листы бумаги для рисования и цветные мелки. Инструкция Сегодня вы должны нарисовать себя так, как вы хотели бы выглядеть через десять лет в ваших самых смелых мечтах. Если хотите, можете сделать набросок. Не важно, каким по­лучится рисунок, - гораздо важнее, чтобы он помог вам по­нять, чего бы вы хотели в жизни добиться, что для вас имеет значение. Вы поняли, что я имею в виду? Я хотел бы высказать еще несколько пожеланий относи­тельно содержания рисунков. Постарайтесь отразить в своем рисунке ответы на следующие вопросы: - Как ты хочешь одеваться? - Чем ты хочешь заниматься? - Где ты хочешь жить? - С какими людьми ты бы хотел быть вместе? - Какие вещи должны тебя окружать? - Как ты хочешь проводить свой досуг? - Как должно выглядеть твое рабочее место? Напишите эти вопросы на видном месте. 2 8