Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции
книга

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции : автоматизация звука [Л]

Автор: Елена Архипова, Ирина Южанина

Форматы: PDF

Издательство: В. Секачёв

Год: 2019

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4481-0442-8

Страниц: 103

Артикул: 80354

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
425

Краткая аннотация книги "Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции"

Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Л и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приемов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стертой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все этапы автоматизации звука Л (11 модулей). Каждый этап (модуль) автоматизации звука представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на различном по сложности материале до полного упрочения навыка. Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, воспитателям и родителям, имеющим детей с нарушениями звукопроизношения.

Содержание книги "Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции"


Введение
Исторические аспекты коррекции и автоматизации звуков
Автоматизация звуков у детей со стертой дизартрией
Инновационные приемы автоматизации звуков
Тактильно-кинестетическая нейростимуляция
Нейростимуляция с помощью биоэнергопластики
Модульная система нейростимуляции и автоматизации
Дифференциация звуков
Картотека лексического материала и игр с картинками для автоматизации звука «Л»
Модуль 1
Модуль 2
Модуль 3
Модуль 4
Модуль 5
Модуль 6
Модуль 7
Модуль 8
Модуль 9
Модуль 10
Модуль 11
Приложение
Литература

Все отзывы о книге Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции : автоматизация звука [Л]

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции : автоматизация звука [Л]

  171 этап. Произносят гласные звуки с прижатием всей ладони. 2 этап. Последовательно от большого пальца к мизинцу прижимают подушечки пальцев обеих рук с четким произнесением гласных. 3 этап. Движения пальцев рук и произнесение гласных доводят до автоматизма. 4 этап. Отрабатывают точность, ритмичность, плавность движений. Гласные звуки произносятся с модуляцией голоса по высоте и силе. Авторская инновационная система автоматизации звуков при стертой дизартрии способствует не только закрепления звуков, но также профилактике артикуляторно-акустической дисграфии и улучшению просодии. Использование этой же системы закрепления и автоматизации звуков при стертой дизартрии у младших школьников приводит к эффективной коррекции артикуляторно-акустической дисграфии. Модульная система нейростимуляции и автоматизации Предлагаем 11 модулей (11 вариантов звукосочетаний) для автоматизации любого поставленного звука. I модуль. Отдельное произнесение: С...Г (С – согласный, который автоматизируют, Г – гласный). Утрированно с интервалом артикулируются и длительно произносятся: «С–А, С–О, С–У, С–И, С–Ы». Одновременно с произнесением гласных пальцы обеих рук поочередно прижимаются к поверхности игольчатого тренажера. Ребенку напоминают, чтобы активно работали губы при произнесении гласного звука. Закрепляют значение символов: Звук Символ звука Участие пальцев Описание работы губ А Большой палец рот широко открыт О Указательный палец губы вытянуты хоботком У Средний палец губы собраны в трубочку И Безымянный палец губы растянуты Ы Мизинец нижняя губа напряжена и обнажает нижние зубы Э Вся ладонь губы прижимаются к верхним и нижним зубам

Архипова Е. Ф. другие книги автора