Артикул: 17414

Психофизиология: учебное пособие

Автор: Титов В. А.

Год: 2007

Издательство: А-Приор

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-384-00059-4

Страниц: 176

Форматы: PDF

цена: 90 руб.

Настоящим изданием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах.
Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "Психофизиология". Используя данную книгу при подготовке и сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины.
В издании даны основные понятия курса, их признаки и особенности.
Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.

Вопрос 1. Психофизиология и ее взаимосвязь с другими дисциплинами
Вопрос 2. Психофизиологическая проблема
Вопрос 3. Функциональная система как физиологическая основа поведения
Вопрос 4. Системный подход к проблеме индивидуальности
Вопрос 5. Информационная парадигма
Вопрос 6. Системный подход в психофизиологии
Вопрос 7. Нервная система и мозг
Вопрос 8. Нервные клетки и их функции
Вопрос 9. Нейронные сети
Вопрос 10. Основные методы регистрации физиологических процессов
Вопрос 11. Регистрация импульсной активности нервных клеток
Вопрос 12. Электро- и магнитоэнцефалография
Вопрос 13. Позитронно-эмиссионная томография мозга
Вопрос 14. Электроокулография
Вопрос 15. Электромиография
Вопрос 16. Электрическая активность кожи
Вопрос 17. Сенсорные системы
Вопрос 18. Сенсорная рецепция
Вопрос 19. Сенсорные пороги
Вопрос 20. Поступление и кодирование информации
Вопрос 21. Функции и свойства сенсорной системы
Вопрос 22. Взаимодействие сенсорных систем и внутри сенсорных систем
Вопрос 23. Зрительная система
Вопрос 24. Зрачок и нервный аппарат глаза
Вопрос 25. Электрическая активность центров зрительной системы
Вопрос 26. Чувствительность зрения
Вопрос 27. Зрительное восприятие
Вопрос 28. Цветовое зрение
Вопрос 29. Восприятие пространства
Вопрос 30. Слуховая система
Вопрос 31. Слуховые ощущения
Вопрос 32. Вестибулярная система
Вопрос 33. Кожная чувствительность
Вопрос 34. Температурная рецепция
Вопрос 35. Болевая рецепция
Вопрос 36. Мышечная и суставная рецепция
Вопрос 37. Передача и переработка соматосенсорной информации
Вопрос 38. Обонятельная система
Вопрос 39. Вкусовая система
Вопрос 40. Висцеральная сенсорная система
Вопрос 41. Строение двигательной системы
Вопрос 42. Классификация движений
Вопрос 43. Функциональная организация произвольного движения
Вопрос 44. Электрофизиологические корреляты организации движения
Вопрос 45. Потенциалы мозга, связанные с движением
Вопрос 46. Нейронные корреляты движения
Вопрос 47. Элементарные виды памяти и научения
Вопрос 48. Специфические виды памяти
Вопрос 49. Временная организация памяти
Вопрос 50. Механизмы запечатления
Вопрос 51. Теории физиологических основ памяти
Вопрос 52. Моделирование памяти
Вопрос 53. Биохимия памяти
Вопрос 54. Эмоции
Вопрос 55. Лимбическая система
Вопрос 56. Обеспечение эмоциональной сферы
Вопрос 57. Теории происхождения и функционального значения эмоций
Вопрос 58. Информационная теория эмоций
Вопрос 59. Теория дифференциальных эмоций
Вопрос 60. Методы изучения и диагностики эмоций
Вопрос 61. Потребности и их классификация
Вопрос 62. Мотивация
Вопрос 63. Механизмы мотивации
Вопрос 64. Функциональное состояние
Вопрос 65. Регуляция функциональных состояний
Вопрос 66. Сны и сновидения
Вопрос 67. Теории сна
Вопрос 68. Стресс и его виды
Вопрос 69. Значение и возникновение стресса
Вопрос 70. Реакции на стресс и борьба с ним
Вопрос 71. Обратная связь в регуляции функциональных состояний
Вопрос 72. Внимание и модели внимания
Вопрос 73. Проблема внимания в психофизиологии
Вопрос 74. Ориентировочная деятельность
Вопрос 75. Проблема сознания
Вопрос 76. Повторный вход возбуждения и информационный синтез
Вопрос 77. Сознание и речь
Вопрос 78. Парафизиологические феномены
Вопрос 79. Вторая сигнальная система
Вопрос 80. Функции речи и ее имитация
Вопрос 81. Развитие речи у ребенка
Вопрос 82. Речевые функции полушарий
Вопрос 83. Психофизиология бессознательного
Вопрос 84. Процесс научения
Вопрос 85. Нейрофизиологические механизмы научения
Вопрос 86. Процесс научения с точки зрения системной психофизиологии
Вопрос 87. Вызванные потенциалы головного мозга
Вопрос 88. Концепция свойств нервной системы
Вопрос 89. Общие свойства нервной системы и индивидуальность
Вопрос 90. Исследования поведения и индивидуальности
Вопрос 91. Психофизиологический анализ профессиональной деятельности и профпригодность
Вопрос 92. Психофизиологические компоненты работоспособности
Вопрос 93. Психофизиологические детерминанты адаптации человека к экстремальным условиям деятельности
Вопрос 94. Психофизиологические функциональные состояния (ПФС)
Вопрос 95. Эволюционное развитие и появление психического
Вопрос 96. Системно-эволюционные представления о мозге, поведении и психике
Вопрос 97. Психофизиология и молекулярная генетика мозга
Вопрос 98. Шизофрения
Вопрос 99. Депрессия
Вопрос 100. Психофизиология алкоголизма
Вопрос 101. Психофизиология наркомании
Список использованной литературы

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

Книги этой серии

Бестселлеры