Философия
книга

Философия : учебное пособие (курс лекций, практикум, консультационный курс, тесты)

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4499-0041-8

Страниц: 430

Артикул: 72749

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
1788
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 03.05.2024
Электронная книга
559

Краткая аннотация книги "Философия"

Как известно, термин «философия» имеет древнегреческое происхождение и означает буквально «любовь к мудрости» (φιλειν — любить, σοφία — мудрость). Философия — это форма общественного сознания и познания мира, нацеленная на систематизацию знаний о первоосновах и фундаментальных принципах человеческого бытия, о наиболее общих сущностных характеристиках человеческого отношения к природе, социуму и духовности. Вместе с тем, философское мировоззрение как специфическое знание и познание не является вотчиной только избранных — «яйцеголовых» — индивидов, кабинетных учёных. Сегодня образованный человек, а в первую очередь управленец, обязан быть философом, пусть и в ранге любителя. Постижение сущности мироздания, закономерностей исторического процесса, диалектики прошлого и настоящего на основе сопоставления идейного наследия плеяды выдающихся мыслителей от Гераклита, Платона и Аристотеля до Карла Ясперса, Эриха Фромма и Александра Солженицына, — таков магистральный путь самосовершенствования личности и гармоничного развития общества. Для студентов бакалаврита, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент». Текст приводится в авторской редакции.

Содержание книги "Философия"


Предисловие
Введение
Часть первая Курс лекций
Раздел I Предмет и специфика философского знания
Глава 1 Введение в философию
1.1 Предмет философии
1.2 Мировоззрение и его исторические типы (миф, религия, философия)
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Глава 2 Философия как наука и специфика философских проблем
2.1 Философия как фактор духовного развития человека и общества
2.2 Функции философии
2.3 Структура (отрасли) философии
2.4 Основной вопрос философии и специфика философских проблем
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Раздел II Исторические типы философии
Глава 3 История западной философии
3.1 Генезис философии. Особенности античной философии
3.2 Философская мысль эпохи Средневековья и Возрождения
3.3 Философия Нового времени (1640–1870)
3.4 Философия Новейшего времени: общая характеристика и современные течения
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Глава 4 История русской философии
4.1 Особенности русской философской мысли и российского ментальности
4.2 Древнерусская философия: предыстория и становление (X–XVII вв.)
4.3 Концепция «Москва — Третий Рим»: истоки и современность
4.4 Развитие философии (XVIII в.) и идейно-философская борьба в России (XIX в.)
4.5 «Философические письма» П. Я. Чаадаева
4.6 «Три силы» В. С. Соловьёва
4.7 «Истоки и смысл русского коммунизма» Н. А. Бердяева
4.8 Философия в СССР и постсоветской России
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Раздел III Философская картина мира. Бытие, материя, сознание
Глава 5 Философская картина мира
5.1 Онтология и понятие «картина мира»
5.2 Основные картины мира: религия, наука, философия и повседневность
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Глава 6 Бытие, материя, сознание
6.1 Бытие — центральное понятие в философии
6.2 Материя как объективная реальность
6.3 Материя и движение, пространство, время
6.4 Проблема сознания в философии
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Раздел IV Диалектика как философская концепция
Глава 7 Сущность и исторические формы диалектики
7.1 Диалектика — учение об универсальных связях и развитии
7.2 Исторические формы диалектики
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Глава 8 Категории и законы диалектики
8.1 Основные законы диалектики
8.2 Категории диалектики
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Раздел V Познание, его возможности и границы
Глава 9 Проблема истины в научном и философском познании
9.1 Познание как гносеологический процесс
9.2 Учение об истине
9.3 Виды познания
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Глава 10 Структура и динамика научного познания
10.1 Методы научного познания
10.2 Основные уровни и формы научного познания
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Раздел VI Человек, общество, история
Глава 11 Философские проблемы человека и социальная философия
11.1 Человек и общество как «первообъекты» философского знания
11.2 Социальная философия: сущность, круг проблем, возможности и границы
11.3 Философская антропология как раздел социальной философии
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Глава 12 Философия истории
12.1 История как объект философского анализа
12.2 Философия истории: современное понимание и некоторые подходы
12.3 Основные концепции философии истории
12.4 Россия на историческом перепутье (размышляя о книге Н. Я. Данилевского «Россия и Европа»)
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Раздел VII Человек, культура, цивилизация
Глава 13 Культура и цивилизация. Философия культуры
13.1 Культура и цивилизация: общее и особенное
13.2 Философское измерение культурно-исторического процесса
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Глава 14 Философские проблемы политики, права, морали и религии
14.1 Философия политики и политическая наука (политология)
14.2 Философия права
14.3 Философия морали: должное и сущее
14.4 Философия религии и религиозная философия
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Раздел VIII Глобальные проблемы и будущее человечества
Глава 15 Глобальные проблемы современности и перспективы развития мирового сообщества
15.1 Глобальные проблемы современности. Римский клуб
15.2 Мегатенденции XXI века: общая характеристика
15.3 Социальное неравенство как философская проблема
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Глава 16 Философия современного менеджмента и специфика ведения бизнеса в странах БРИКС
16.1 Менеджмент и управление: общее и особенное
16.2 Три силы рынка и три стратегии менеджмента-маркетинга
16.3 Особенности политико-экономической жизни и управления в странах БРИКС (на примере Китая и Индии)
Вопросы и задания для самоконтроля и саморазвития
Часть вторая Практикум
Раздел I Предмет и специфика философского знания
Тема 1 Введение в философию
Тема 2 Философия как наука и специфика философских проблем
Раздел II Исторические типы философии
Тема 3 История западной философии
Тема 4 История русской философии
Раздел III Философская картина мира. Бытие, материя, сознание
Тема 5 Философская картина мира
Тема 6 Бытие, материя, сознание
Раздел IV Диалектика как философская концепция
Тема 7 Сущность и исторические формы диалектики
Тема 8 Категории и законы диалектики
Раздел V Познание, его возможности и границы
Тема 9 Проблема истины в научном и философском познании
Тема 10 Структура и динамика научного познания
Раздел VI Человек, общество, история
Тема 11 Философские проблемы человека и социальная философия
Тема 12 Философия истории
Раздел VII Человек, культура, цивилизация
Тема 13 Культура и цивилизация. Философия культуры
Тема 14 Философские проблемы политики, права, морали и религии
Раздел VIII Глобальные проблемы современности и будущее человечества
Тема 15 Глобальные проблемы и перспективы мирового сообщества
Тема 16 Философия современного менеджмента и специфика ведения бизнеса в странах БРИКС
Часть третья Консультационный курс
Тема 1 Введение в философию
Тема 2 Философия как наука и специфика философских проблем
Тема 3 История западной философии
Тема 4 История русской философии
Тема 5 Философская картина мира
Тема 6 Бытие, материя, сознание
Тема 7 Сущность и исторические формы диалектики
Тема 8 Категории и законы диалектики
Тема 9 Проблема истины в научном и философском познании
Тема 10. Структура и динамика научного познания
Тема 11 Философские проблемы человека и социальная философия
Тема 12 Философия истории
Тема 13 Культура и цивилизация. Философия культуры
Тема 14 Философские проблемы политики, права, морали и религии
Тема 15 Глобальные проблемы и перспективы мирового сообщества
Тема 16 Философия современного менеджмента
Часть четвёртая Тесты
Раздел I Предмет и специфика философского знания
Раздел II Исторические типы философии
Раздел III Философская картина мира. Бытие, материя, сознание
Раздел IV Диалектика как философская концепция
Раздел V Познание, его возможности и границы
Раздел VI Человек, общество, история
Раздел VII Человек, культура, цивилизация
Раздел VIII Глобальные проблемы современности и будущее человечества
Заключение
Библиография

Все отзывы о книге Философия : учебное пособие (курс лекций, практикум, консультационный курс, тесты)

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Философия : учебное пособие (курс лекций, практикум, консультационный курс, тесты)

ния субъектом окружающего мира различают два уровня: обыденный и научно-теоретический. Кроме того, особое значение для понимания генезиса и истори-ческой эволюции мировоззрения имеет классификация его типов, к числу кото-рых относят мифологию, религию и собственно философию. Мифология (греч. μυθολογία — изложение мифов о богах, от μῦθος — преда-ние, сказание + λόγος — слово, рассказ, учение17) — форма общественного соз-нания и способ понимания природной и социальной действительности в их неразрывном единстве, слитности (синкретизме) бытия, тождестве субъекта и объекта, предмета и знака, существа и его имени. В сознании древнего человека мироздание представлялось космическим единством природных стихий (неба, земли, воды, огня) и всех поколений людей. Сюжеты мифов разнообразны. Значительная их часть посвящена происхож-дению Вселенной (космогонические), человека (антропогонические), Солнца (солярные), Луны (лунарные), звёзд (астральные); существенная роль в жизни древних людей отводилась и мифам о появлении культурных благ (получение огня, изобретение земледелия и ремёсел), установлении социальных институ-тов, брачных правил, обычаев и обрядов. У более развитых народов существова-ли эсхатологические мифы, описывающие грядущую гибель космоса, за которой последует или не последует его возрождение… Семейная космическая община царствует на небесах и в преисподней, пра-вит живыми и мёртвыми, покровительствует людям или губит их, но при этом является всемогущественной и бессмертной, что обеспечивает жёсткая иерар-хическая структура. Так, например, древние греки представляли мир возник-шим из вечного, безграничного и тёмного Хаоса, породившего богиню Земли — Гею, которая сама произвела на свет Урана (Небо) и Понта (Море). От «плотско-го» брака Геи и Урана родилось шесть сыновей-титанов и шесть дочерей-титанид, в том числе Кронос и Рея, которые стали «родителями» Зевса, этого верховного бога-прав...

С книгой "Философия" читают