Учителя и реформы: региональный аспект
Автор: Галина Леонидова, Максим Головчин, Татьяна Соловьева
Форматы: PDF
Серия: Проблемы эффективности государственного управления
Издательство: ИСЭРТ РАН
Год: 2016
Место издания: Вологда
ISBN: 978-5-93299-332-3
Страниц: 108
Артикул: 57534
В издании представлены результаты мониторинговой оценки социального самочувствия учительства в 2011–2015 гг., выполненной на базе данных, полученных в ходе исследований, проведенных Институтом социально-экономического развития территорий РАН в Вологодской области. Обозначены основные тенденции социального самочувствия и экономического положения педагогов региона в период модернизации системы образования. Материалы могут быть использованы органами власти в процессе формирования стратегических планов развития системы образования, а также при разработке курсов повышения квалификации руководителей образовательных учреждений.
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ СИТУАЦИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ в 2011-2015 гг.
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПЕДАГОГОВ
ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ ПЕДАГОГОВ
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Приложение 1. Справочный материал по подходам к оценке социального самочувствия населения
Приложение 2. Результаты опросов педагогов общеобразовательных школ Вологодской области в 2011–2015 гг.
Приложение 3. Распределение ответов на вопросы анкеты (в разрезе различных социально-демографических групп учителей, 2015 г.)
Все отзывы о книге
Рецензии на книгу
Книги этой серии
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
