
Артикул: 57534
Место издания: Вологда
ISBN: 978-5-93299-332-3
Страниц: 108
Форматы: PDF
В издании представлены результаты мониторинговой оценки социального самочувствия учительства в 2011–2015 гг., выполненной на базе данных, полученных в ходе исследований, проведенных Институтом социально-экономического развития территорий РАН в Вологодской области. Обозначены основные тенденции социального самочувствия и экономического положения педагогов региона в период модернизации системы образования. Материалы могут быть использованы органами власти в процессе формирования стратегических планов развития системы образования, а также при разработке курсов повышения квалификации руководителей образовательных учреждений.
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ СИТУАЦИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ в 2011-2015 гг.
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПЕДАГОГОВ
ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ ПЕДАГОГОВ
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Приложение 1. Справочный материал по подходам к оценке социального самочувствия населения
Приложение 2. Результаты опросов педагогов общеобразовательных школ Вологодской области в 2011–2015 гг.
Приложение 3. Распределение ответов на вопросы анкеты (в разрезе различных социально-демографических групп учителей, 2015 г.)
Все отзывы о книге
Рецензии на книгу
Книги этой серии
















































































































Бестселлеры



































































































































































































