Артикул: 25954

Проектная деятельность. Оценивание достижений обучающихся : методическое пособие для учителя начальных классов. 2 класс

Автор: Пахомова Н. Ю. , Дмитриева Н. В. , Кузьмина Е. В.

Год: 2017

Издательство: Русское слово — учебник

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-533-00130-4

Страниц: 73

Форматы: PDF

цена: 75 руб.

Данное пособие поможет учителю начальных классов выбрать средства оценивания и правильно оценить процесс и результаты формирования проектных умений у младших школьников во 2 классе при изучении курса «Проектная деятельность» для 2–4 классов, разработанного Н.Ю. Пахомовой. Учитель подводит итог своей работы на основе показателей успешности освоения обучающимися учебной программы — овладения ими способами действий и проектными умениями. Для оценивания используется наблюдение за формированием умений, контрольные работы и тестирование. Фиксировать результаты можно как на бумажном носителе, так и в электронном виде с помощью «Электронного дневника», размещенного на сайте издательства «Русское слово» http://www.русское-слово.рф/в разделе ЭОР в папке «Внеурочная деятельность».

ВВЕДЕНИЕ
ФГОС И КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ФГОС
ПРОЕКТНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ И КУРС «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
ОЦЕНИВАНИЕ. ПЕРВЫЙ ГОД РАБОТЫ ПО КУРСУ «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ». 2 КЛАСС
КОНТРОЛЬНЫЕ УРОКИ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ АНКЕТ И ТАБЛИЦ НАБЛЮДЕНИЙ И ОЦЕНИВАНИЯ
ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК. ИНСТРУКЦИЯ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРОГРАММЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Анкеты по наблюдению за формированием проектных умений
Уроки № 1–2. Тема задания: Украшение коробки
Урок № 3. Тема задания: Украшение шапочки
Урок № 4. Тема задания: Украшение ёлочки
Урок № 5. Тема задания: Яблоки на яблоне
Урок № 6. Тема задания: Цветок желаний
Урок № 7. Тема задания: Одень куклу
Урок № 8. Тема задания: Поздравительная открытка
Урок № 9. Тема задания: Зоопарк
Урок № 10. Тема задания: Венок
Урок № 11. Тема задания: Мозаика из частей квадрата
Урок № 12. Тема задания: Мозаика из частей ромба
Урок № 13. Тема задания: Фантазия из частей ромба
Урок № 14. Тема задания: Аппликация из геометрических фигур
Урок № 15. Тема задания: Аппликация человечка
Урок № 16. Тема задания: Дом моей мечты
Уроки № 17–18. Тема задания: Зона отдыха в парке
Уроки № 19–20. Тема задания: Поезд
Урок № 21. Тема задания: Стол и стул
Урок № 22. Тема задания: Стол
Урок № 23. Тема задания: Машина
Урок № 24. Тема задания: Чайник
Урок № 25. Тема задания: Набрать воды из реки
Урок № 26. Тема задания: Винегрет
Урок № 27. Тема задания: Куст сирени под окном
Урок № 28. Тема задания: Гирлянда
Урок № 29. Тема задания: Безопасный переход улицы — 1
Урок № 30. Тема задания: Безопасный переход улицы — 2
Урок № 31. Тема задания: Фальшивая монета
Урок № 32. Тема задания: Овсяная каша
Урок № 33. Тема задания: Любимый бутерброд
Приложение 2. Таблицы
Таблица № 1-1. Показатели сформированности умений по блоку А (уроки № 1–18)
Таблица № 1-2. Показатели сформированности умений по блоку Б (уроки № 19–23)
Таблица № 1-3. Показатели сформированности умений по блоку В (уроки № 24–33)
Таблица № 2-1. Индивидуальное оценивание по блоку А (уроки № 1–18)
Таблица № 2-2. Индивидуальное оценивание по блоку Б (уроки № 19–23)
Таблица № 2-3. Индивидуальное оценивание по блоку В (уроки № 24–33)
Таблица № 3. Итоговое оценивание у обучающихся умений учебного проектирования

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

Книги этой серии