Рабочая программа к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык». 5 класс
Год: 2015
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-00092-346-7
Страниц: 137
Артикул: 25850
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Рабочая программа к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык». 5 класс"
Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по русскому языку. Издание адресовано учителям русского языка общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.
Содержание книги "Рабочая программа к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык». 5 класс"
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ТЕМАТИЧЕСКОЕ И ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «РУССКИЙ ЯЗЫК» (175 ч)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Все отзывы о книге Рабочая программа к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык». 5 класс
Отрывок из книги Рабочая программа к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык». 5 класс
29результаты (в соответствии с ФГОС)Вид контроляДифференциро-ванное домашнее заданиеДата проведе-ния (план/факт)Метапредметные результаты (универсальные учебные действия)Личностные результатыЛичностные УУД: анализировать и характеризовать эмоциональные состояния и чувства окружающих.Регулятивные УУД: корректиро-вать деятельность, вносить изме-нения в процесс с учётом возник-ших трудностей и ошибок; намечать способы их устранения. Познавательные УУД: удерживать цель деятельности до получения её результата; планировать решение учебной задачи, выстраивать по-следовательность необходимых операций, корректировать де-ятельность.Коммуникативные УУД: уметь со-здавать письменный текст с ком-бинацией разных типов речиФормирование нравственных чувств и нравствен-ного поведенияСочинение Повторить сло-варные словаЛичностные УУД: проявлять инте-рес к окружающей природе.Регулятивные УУД: выстраивать алгоритм действий.Познавательные УУД: выбирать наиболее эффективные способы решения задачи. Коммуникативные УУД: восприни-мать текст, уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с зада-чами и условиями коммуникацииОсознание эстети-ческой ценности русского языкаСоставле-ние вопрос-ного плана, выразитель-ное чтение§ 17. Подготовить со-общение на линг-вистическую тему «Предложение» по составленному плану.1 в а р и а н т – упр. 96.2 в а р и а н т – выписать из лю-бого учебника пять предложе-ний, выделить в них грамматиче-ские основы.3 в а р и а н т – выписать из про-читанных худо-жественных произведений пять предложе-ний, выделить в них грамматиче-ские основы
Книги серии
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Рабочая программа к учебнику под редакцией Е.А. Быстровой «Русский язык». 5 класс" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку