Рабочая программа к учебнику Е.В. Пчелова «История России с древнейших времён до конца XVI века». 6 класс
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-00007-579-1
Страниц: 57
Артикул: 25813
Краткая аннотация книги "Рабочая программа к учебнику Е.В. Пчелова «История России с древнейших времён до конца XVI века». 6 класс"
Рабочая программа к учебнику Е.В. Пчелова «История России с древнейших времён до конца XVI века» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Издание адресовано преподавателям общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.
Содержание книги "Рабочая программа к учебнику Е.В. Пчелова «История России с древнейших времён до конца XVI века». 6 класс"
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
ПРИМЕРНОЕ ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Все отзывы о книге Рабочая программа к учебнику Е.В. Пчелова «История России с древнейших времён до конца XVI века». 6 класс
Отрывок из книги Рабочая программа к учебнику Е.В. Пчелова «История России с древнейших времён до конца XVI века». 6 класс
29оценивать итоги развития Древне-русского государс-тва в IX – XII вв.; высказывать суж-дения о значении наследия Древней Руси для современ-ного обществаКоммуникативные УУД: умение ра-ботать в группах, обсуждать вопросы со сверстниками. Умение аргументи-ровать свою точку зрения, грамотно формулировать вопросы, выступать перед аудиториейРаздел III. РУССКИЕ ЗЕМЛИ В XII – НАЧАЛЕ XIII в.17Удельный период русской истории(§ 13)Урок изучения нового матери-алаФормирова-ние общих представлений о причинах, особенностях и последствиях раздроблен-ности русских земельУдельный период, удел, натуральное хозяйство, вели-кий князь, удель-ный князьОвладение поня-тийным аппаратом по теме урока. Зна-ние хронологичес-ких рамок периода раздробленности Руси. Умение объ-яснять причины распада Киевской державы, сравни-вать их с причи-нами раздроблен-ности государств Западной Европы. Умение работать с исторической картой. Умение ха-рактеризовать осо-бенности удельной системы и факторы единства русских земель. Умение вы-делять положитель-ные и отрицатель-ные последствия раздробленности. Умение читать ге-неалогическую таб-лицу династииПознавательные УУД: умение рабо-тать с различны-ми источниками информации, анализировать текст, сравнивать объекты и их ха-рактеристики, устанавливать причинно-следс-твенные связи, структурировать информацию по заданным критери-ям, делать выводы.Регулятивные УУД: владение навыка-ми самоконтроля и самоанализа, умение органи-зовывать свою деятельность в соответствии с инструкциями учителя.Коммуникативные УУД: умение слу-шать учителя, Умение соблю-дать дисциплину на уроке. Ува-жительное отно-шение к чужому мнению. Позна-вательный ин-терес к истории России. Личнос-тное осмысление причин и пос-ледствий раз-дробленности
Книги серии
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Рабочая программа к учебнику Е.В. Пчелова «История России с древнейших времён до конца XVI века». 6 класс" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку