Артикул: 25792

Профессиональная подготовка педагогов-психологов по осуществлению психологического просвещения родителей: монография

Автор: Алипханова Ф. Н.

Год: 2018

Издательство: Директ-Медиа

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-9640-8

Страниц: 196

Форматы: PDF

цена: 137 руб.

В монографии раскрываются отдельные аспекты проблемы профессиональной подготовки педагогов-психологов по осуществлению психологического просвещения родителей, определяются современные тенденции, проблемы и противоречия, закономерности и перспективы прогрессивного развития профессионализма будущих педагогов-психологов. Актуальность обращения к различным аспектам подготовки педагогов-психологов по осуществлению психологического просвещения родителей обусловлена тем, что реализация новых Федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы и Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования определили принципиальные изменения квалификационных требований к профессиональной компетентности будущих педагогов-психологов. Для педагогов-психологов, специалистов системы профессионального и постдипломного образования, ученых.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ У БАКАЛАВРОВ СПОСОБНОСТИ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ПО ВОПРОСАМ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
1.1. Особенности и специфика психологического просвещения родителей по вопросам психического развития детей
1.2. Требования к современной профессиональной подготовке педагогов-психологов по осуществлению психологического просвещения родителей
1.3. Структура и условия проявления способности педагога-психолога к проведению психологического просвещения родителей по вопросам психического развития детей подросткового возраста
1.4. Сущность и содержание психолого-педагогических технологий психологического просвещения родителей по вопросам психического развития детей
ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВНЕДРЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ У БАКАЛАВРОВ СПОСОБНОСТИ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
2.1. Программа и методика процесса формирования у бакалавров способности осуществлять психологическое просвещение родителей по вопросам психического развития детей
2.2. Внедрение программы спецкурса и технологий по формированию у бакалавров важных профессиональных и личностных качества, позволяющих ему эффективно осуществлять психологическое просвещение родителей
2.3. Содержательный анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию у бакалавров способности осуществлять психологическое просвещение родителей по вопросам психического развития детей
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

С этой книгой читают