Практикум по экономической теории
книга

Практикум по экономической теории : микро- и макроэкономике

Автор: Александр Базиков

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2018

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-9544-9

Страниц: 124

Артикул: 22724

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
701
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра:
Электронная книга
173.6

Краткая аннотация книги "Практикум по экономической теории"

В пособии, исходя из многолетнего опыта преподавания в вузах Казахстана и России (53 года от ассистента до профессора, доктора экономических наук) ряда экономических дисциплин, в том числе обозначенных в настоящей работе, представлены методические разработки. Все они – ключевые слова, категории понятия, рефераты задания для самостоятельных занятий, вопросы для самоконтроля и тесты – изложены в 18 темах, которые сгруппированы в три модуля: «Общеэкономические теории», «Микроэкономика», и «Макроэкономика». Представленные автором методические разработки имеют в своей основе наряду с современностью подходов, сочетание исторического и логического. Обусловлено это с одной стороны, перечнем актуальных тем по названным дисциплинам и с другой – особенностями их по содержанию. Полезность учебно-методического пособия, как нам представляется, не только в его использовании на практических и семинарских занятиях, но и во время чтения лекционного курса по соответствующим дисциплинам экономической теории микроэкономики и макроэкономики.

Содержание книги "Практикум по экономической теории"


ВВЕДЕНИЕ
Модуль 1. ОБЩЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ
Тема 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК ДИСЦИПЛИНА И НАУКА
1.1. Ключевые слова, категории и понятия
1.2. Рефераты
1.3. Задания для индивидуальных занятий
1.4. Вопросы для самоконтроля
1.5. Тесты из приведенного перечня (определите правильный ответ)
Тема 2. СОБСТВЕННОСТЬ И ЕЁ РОЛЬ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ
2.1. Ключевые слова, категории и понятия
2.2. Рефераты
2.3. Задания для индивидуальных занятий
2.4. Вопросы для самоконтроля
2.5. Тесты
Тема 3. РЫНОК И ЕГО ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ
3.1. Ключевые слова, категории и понятия
3.2. Рефераты
3.3. Задания для индивидуальных занятий
3.4. Вопросы для самоконтроля
3.5. Тесты
Тема 4. БЕЗРАБОТИЦА И ИНФЛЯЦИЯ
4.1. Ключевые слова, категории и понятия
4.2. Рефераты
4.3. Задания для индивидуальных занятий
4.4. Вопросы для самоконтроля
4.5. Тесты
Тема 5. ДЕНЬГИ И ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ
5.1. Ключевые слова, категории и понятия
5.2. Рефераты
5.3. Задания для индивидуальных занятий
5.4. Вопросы для самоконтроля
5.5. Тесты
Тема 6. РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В РЕГУЛИРОВАНИИ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ
6.1. Ключевые слова, категории и понятия
6.2. Рефераты
6.3. Задания для индивидуальных занятий
6.4. Вопросы для самоконтроля
6.5. Тесты
Тема 7. ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
7.1. Ключевые слова, категории и понятия
7.2. Рефераты
7.3. Задания для индивидуальных занятий
7.4. Вопросы для самоконтроля
7.5. Тесты
Модуль 2. МИКРОЭКОНОМИКА
Тема 8. ПРЕДПРИЯТИЕ, ЕГО ВИДЫ И ФОРМЫ
8.1. Ключевые слова, категории и понятия
8.2. Рефераты
8.3. Задания для индивидуальных занятий
8.4. Вопросы для самоконтроля
8.5. Тесты
Тема 9. ИЗДЕРЖКИ И СТОИМОСТЬ, ИХ СУЩНОСТЬ И ХАРАКТЕРИСТИКА
9.1. Ключевые слова, категории и понятия
9.2. Рефераты
9.3. Задания для индивидуальных занятий
9.4. Вопросы для самоконтроля
9.5. Тесты
Тема 10. СОВЕРШЕННАЯ КОНКУРЕНЦИЯ КАК ИДЕАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ РЫНКА
10.1. Ключевые слова, категории и понятия
10.2. Рефераты
10.3. Задания для индивидуальных занятий
10.4. Вопросы для самоконтроля
10.5. Тесты
Тема 11. РЫНОК НЕСОВЕРШЕННОЙ КОНКУРЕНЦИИ И ЕГО СТРУКТУРНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ
11.1. Ключевые слова, категории и понятия
11.2. Рефераты
11.3. Задания для индивидуальных занятий
11.4. Вопросы для самоконтроля
11.5. Тесты
Тема 12. РЫНКИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА
12.1. Ключевые слова, категории и понятия
12.2. Рефераты
12.3. Задания для индивидуальных занятий
12.4. Вопросы для самоконтроля
12.5. Тесты
Модуль 3. МАКРОЭКОНОМИКА
Тема 13. НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА, КАК МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
13.1. Ключевые слова, категории и понятия
13.2. Рефераты
13.3. Задания для индивидуальных занятий
13.4. Вопросы для самоконтроля
13.5. Тесты
Тема 14. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ И ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ЕГО ФАКТОРЫ
14.1. Ключевые слова, категории и понятия
14.2. Рефераты
14.3. Задания для индивидуальных занятий
14.4. Вопросы для самоконтроля
14.5. Тесты
Тема 15. ФИНАНСОВО-БЮДЖЕТНАЯ ПОЛИТИКА И ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ
15.1. Ключевые слова, категории и понятия
15.2. Рефераты
15.3. Задания для индивидуальных занятий
15.4. Вопросы для самоконтроля
15.5. Тесты
Тема 16. НАЛОГИ И ФИСКАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА
16.1. Ключевые слова, категории и понятия
16.2. Рефераты
16.3. Задания для индивидуальных занятий
16.4. Вопросы для самоконтроля
16.5. Тесты
Тема 17. БЛАГОСОСТОЯНИЕ И НЕРАВЕНСТВО В ДОХОДАХ НАСЕЛЕНИЯ
17.1. Ключевые слова, категории и понятия
17.2. Рефераты
17.3. Задания для индивидуальных занятий
17.4. Вопросы для самоконтроля
17.5. Тесты
Тема 18. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ИХ ТРАНСФОРМАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ
18.1. Ключевые слова, категории и понятия
18.2. Рефераты
18.3. Задания для индивидуальных занятий
18.4. Вопросы для самоконтроля
18.5. Тесты
Приложение 1. КРОССВОРДЫ ПО ДИСЦИПЛИНАМ
Приложение 2. ЛИТЕРАТУРА

Все отзывы о книге Практикум по экономической теории : микро- и макроэкономике

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Практикум по экономической теории : микро- и макроэкономике

14 6. Ученые экономисты постсоветского времени: а) П. А. Столыпин и Н. И. Бухарин; б) В. И. Ленин и В. Леонтьев; в) Л. И. Абалкин и Н. А. Цаголов; г) Е. Ф. Борисов и Г. Г. Журавлева. 7. Индукция, как метод познания – это: а) проверка правильности гипотез; б) обобщение изученных сторон конкретного явления. в) отвлечение от чего-то несущественного; г) выведение гипотез из отдельных фактов; 8. Объектами изучения экономической теории являются: а) микроэкономические процессы; б) работники с их целеустремленной деятельностью; в) домохозяйство; г) представительные органы государства. 9. Маржинальный анализ это: а) объективная оценка свойств благ; б) выделение предпочтительности в свойствах товара. в) изучение разнообразия услуг; г) субъективная оценка полезности товаров; 10. Экономическая теория – методологическая наука т. к.: а) основывается на концепции и положениях прошлого; б) учитывает опыт развития экономики; в) является приоритетной среди других экономических дис-циплин; г) обеспечивает познание реальной экономической жизни. 11. Воспитательная функция экономической теории это: а) доброжелательное отношение в трудовом коллективе; б) сознательное отношение к выполнимой работе; в) своевременное выполнение общественных поручений; г) формирование экономического мышления.