Организация и содержание специальной психологической помощи: учебник и практикум

Автор: Козьяков Р. В. , Поташова И. И. , Басин М. А.

Год: 2017

Издательство: Директ-Медиа

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-9081-9

Страниц: 357

Форматы: PDF

цена: 249,2 руб.

В учебнике «Организация и содержание специальной психологической помощи» раскрываются научно-методические подходы к организации специальной психологической помощи. Описана специфика решения диагностических, коррекционных, профилактических и организационно-просветительских задач в зависимости от вида образовательного учреждения. Освещены вопросы психологического консультирования семей, имеющих детей с различными отклонениями в развитии, современных технологий специального психологического сопровождения.
В конце учебника представлен список литературы, нормативные правовые акты необходимые для организации специальной психологической помощи, фильмография, глоссарий, кроссворды.
Учебник предназначен для студентов, обучающихся по направлениям «Специальное дефектологическое образование», «Психология», «Социальная работа», специальности «Клиническая психология», «Психология служебной деятельности» и другим сходным направлениям и специальностям, а также для педагогов, психологов, социальных педагогов, социальных работниках, специалистов реабилитационных центров, учителей и родителей и всех интересующихся данной проблематикой.

Авторы
Введение
Раздел 1. Теоретические основы организации и содержания специальной психологической помощи
Глава 1.1. Основы теории и практики специальной психологии
§ 1.1.1. Современное состояние проблемы
§ 1.1.2. Исторический аспект. Предмет и задачи специальной психологии
§ 1.1.3. Основные закономерности нарушенного развития
§ 1.1.4. Виды дизонтогений
§ 1.1.5. Специальная терминология
Глава 1.2. Организация и деятельность психологического сопровождения детей с особенностями развития
§ 1.2.1. Нормативно-правовые основы организации специальной психологической помощи
§ 1.2.2. Принципы организации и содержания специальной психологической помощи
§ 1.2.3. Направления работы специального психологического сопровождения в системе образовательных организаций
§ 1.2.4. Организация рабочего места специального психолога
Вопросы к разделу 1
Раздел 2. Комплексный подход к организации и содержанию специальной психологической помощи
Глава 2.1. Организация и содержание изучения детей с особенностями развития
§ 2.1.1. Принципы изучения детей с особенностями развития
§ 2.1.2. Диагностические методы специальной психологии
§ 2.1.3. Организация и содержание психодиагностической работы
§ 2.1.4. Составление психологической характеристики ребенка с особенностями развития
Глава 2.2. Коррекционно-психологическая работа с детьми с особенностями развития и их родителями
§ 2.2.1. Психолого-педагогический консилиум
§ 2.2.2. Принципы и методы психологической коррекции. Требования к разработке психокоррекционных программ
§ 2.2.3. Программы психологической коррекции
§ 2.2.4. Работа с родителями ребенка с особенностями развития в системе специальной психологической помощи
Вопросы к разделу 2
Нормативные правовые акты
Фильмография
Глоссарий
Тестовые задания
Приложение
Список литературы

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите