Стилистика русского научного дискурса
книга

Стилистика русского научного дискурса

Место издания: Ставрополь

Страниц: 179

Артикул: 19057

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
358

Краткая аннотация книги "Стилистика русского научного дискурса"

Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО, призвано способствовать изучению стилистики русского научного дискурса как лингвокогнитивной сущности, содержательно интегрирующей научную картину мира, научный текст, научную коммуникацию на русском языке; овладению методологией и методикой научного исследования как основой сущностного анализа и проникновения в целостность объекта исследования, в его возникновение, становление и развитие; осуществлению научного познания, направленного на научное обоснование содержания исследования, научное творчество. Предназначено для студентов нелингвистических специальностей, обучающихся по программам магистратуры.

Содержание книги "Стилистика русского научного дискурса"


Предисловие
Введение
1. Русский научный дискурс: стилистика дискурса
2. Лингвокогнитивная сущность русского научного дискурса
3. Научный текст в системе русского научного дискурса
4. Системная организация научного текста на смысловом, содержательном и структурном уровнях
5. Научная коммуникация на русском языке в системе русского научного дискурса
6. Жанрово-стилистические особенности русского научного дискурса. Научная статья как жанр научного дискурса
7. Магистерская диссертация как жанр научного дискурса
8. Когнитивные основы формирования научного текста магистерской диссертации
Приложение

Все отзывы о книге Стилистика русского научного дискурса

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Стилистика русского научного дискурса

В последние годы лингвистический аспект исследования научного текста стимулируется развитием функциональной сти-листики и потребностями развивающейся стилистики русского научного дискурса. Функциональный аспект в изучении языка науки, ориентация на научную коммуникацию, привели к выявле-нию коммуникативной единицы высшего порядка, посредством которой осуществляется речевое общение. Такой единицей явля-ется научный текст, который мыслится и понимается как динами-ческая, организованная в условиях реальной научной коммуника-ции и обладающая экстра - и интралингвистическими параметра-ми единица. Текст как особый результат и форма познавательной деятельности синтезирует разные уровни и формы отображения научной действительности. Это, во-первых, научно обоснованное, методологически выверенное описание исследования изучаемых явлений действительности. Во-вторых, присутствующий в тексте диалог «сознаний» (исследователь – оппонент) исходит из раз-личных аспектов научного стиля мышления. Таким образом, научный текст обладает объективными свойствами, обеспечива-ющими ему реальное существование и передачу в научном зна-нии, причем не только в своей прямой функции – носителя ин-формации, но и как явления науки, выступающего предпосылкой разнообразных реконструкций, интерпретаций и коммуникаций. При этом является закономерным, что порождение научного тек-ста и его функционирование прагматически определяют содержа-ние научной коммуникации. И связано это с тем, что содержа-тельно научный текст в научном дискурсе является научной ин-формативной единицей в «действии» с присущими ей прагмати-ческими и функциональными качествами. В данном контексте важно исходить из того, что теория науч-ного текста как научная дисциплина сложилась во второй поло-вине XX века в контексте развития информатики, психологии, лингвистики, риторики, прагматики, семиотики, герменевтики, кн...