Этнопедагогический потенциал музыкального фольклора в системе народной художественной культуры
книга

Этнопедагогический потенциал музыкального фольклора в системе народной художественной культуры

Автор: Алсу Еникеева

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2017

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-8949-3

Страниц: 137

Артикул: 25740

цена: 95
Купить и скачать Читать фрагмент Печатная книга за 656

Данное учебное пособие предназначено для студентов вузов культуры, получающих образование по направлению подготовки «Народная художественная культура» и может служить теоретической основой для таких дисциплин как «Теория и история народной художественной культуры», «Теория и методика этнохудожественного образования», «Теория и история народного художественного творчества». Так же данным материалом могут воспользоваться руководители краеведческих объединений, фольклорных студий и ансамблей системы дополнительного образования детей. В учебном пособии раскрыта роль народной педагогики в современном образовательном пространстве, представлены этнопедагогические возможности различных видов и жанров народной художественной культуры. Текст печатается в авторской редакции.

ВВЕДЕНИЕ
Раздел I. Теоретический аспект педагогического потенциала народной художественной культуры
1.1. Ключевые понятия
1.2. Научное обоснование народной художественной культуры
1.3. Преемственность поколений и этнопедагогические механизмы передачи этнокультурных ценностей
Раздел II. Этнопедагогические функции традиционной культуры
2.1. Воспитательная и образовательная суть детского фольклора
2.2. Устное народное творчества как основа народной педагогики
2.3. Народные игры — школа будущей жизни
2.4. Музыкальный фольклор и танцевальная культура в этнопедагогике
2.5. Синкретизм фольклора и его творческое осмысление через традиционные обряды и праздники
2.6. Воспитательный потенциал фольклорного театра
Раздел III. Возрастные уровни этнохудожественного образования
3.1. Этнокультурное образование в дошкольном возрасте
3.2. Этнокультурное образование в младшем школьном возрасте
3.3. Этнокультурное образование в среднем и старшем школьном возрасте
Раздел IV. Методика фольклорно-экспедиционной работы как основа этнохудожественного образования
Раздел V. Этнохудожественное воспитание в системе дополнительном образовании детей
5.1. История развития дополнительного образования в России
5.2. Инфраструктура системы дополнительного образования детей
5.3. Методика составление дополнительной образовательной программы
5.4. Примерный образец дополнительной образовательной программы для детей
РАБОЧИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
ЛИТЕРАТУРА

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

Бестселлеры