Физическая подготовка студента учебного заведения сферы физической культуры
Автор: Вадим Денисенко, Владимир Курысь, Константин Смышнов, Анатолий Яцынин
Форматы: PDF
Издательство: Северо-Кавказский Федеральный университет (СКФУ)
Год: 2014
Место издания: Ставрополь
ISBN: 978-5-9296-0707-3
Страниц: 163
Артикул: 11616
Краткая аннотация книги "Физическая подготовка студента учебного заведения сферы физической культуры"
Монография представляет собой обобщённый материал накопленного теоретического и практического опыта в области физической подготовки студента учебного заведения сферы физической культуры. Представлены новые знания о содержании, методике и организации педагогического процесса непрерывной физической подготовки студента в период его обучения. Анализируются сущность философских категорий непрерывности и прерывности, а также положения теории непрерывного образования, послужившие основой для разработки методики физической подготовки студента непрерывного по содержательной и организационной сути характера. Рассматриваются особенности влияния средств непрерывной физической подготовки на физическую и функциональную готовность студента к осуществлению специфической двухкомпонентной учебной и будущей педагогической деятельности. Адресована студентам, преподавателям, научным работникам, руководителям органов образования, а также широкому кругу читателей, интересующихся рассматриваемой в монографии проблемой.
Содержание книги "Физическая подготовка студента учебного заведения сферы физической культуры"
Предисловие
ГЛАВА 1. Физическая подготовка студента вуза сферы физической культуры в системе учебной деятельности
1.1. Динамика функционального состояния организма студента в период обучения в вузе
1.2. Физическая подготовка как элемент системы учебной деятельности студента
1.3. Физическая подготовка в контексте непрерывности процессов и явлений
1.4. Состояние проблемы непрерывности физической подготовки студента спортивного вуза
ГЛАВА 2. Методы, организация и диагностический инструментарий исследования
2.1. Методы исследования
2.2. Организация педагогического эксперимента
2.3. Диагностический инструментарий исследования
2.4. Методы обработки и анализа экспериментальных данных
ГЛАВА 3. Эффективность авторской методики непрерывной физической подготовки
3.1. Основания создания методики непрерывной физической подготовки в процессе обучения
3.2. Общая характеристика авторской методики и особенности её реализации
3.3. Экспериментальное обоснование эффективности методики непрерывной физической подготовки
Заключение
Научно-практические рекомендации
Литература
Приложения
Все отзывы о книге Физическая подготовка студента учебного заведения сферы физической культуры
Отрывок из книги Физическая подготовка студента учебного заведения сферы физической культуры
52техникой физического упражнения и развития этим упражнением в результате его многократного повторения определённых физиче-ских способностей не подвергается сомнению. Однако отмеченная одновременность определяет достижение необходимого уровня проявления физических качеств, достаточного лишь для овладения техникой конкретного упражнения. Образно говоря постепенно рас-тущий уровень сформированности техники упражнения «подтяги-вает» уровень сформированности физических качеств, обеспечива-ющих этот процесс. Исходя из того обстоятельства, что процесс ов-ладения техникой основан на реализации неизбежной формулы мно-гочисленных проб и ошибок, он всегда оказывается во временном аспекте неоправданно длительным и недостаточно эффективным. В то же время известно, что процесс овладения техникой физическо-го упражнения должен базироваться на уровне развитости физиче-ских качеств, превышающем «запросы» техники изучаемого упраж-нения [31, 68, 90, 91, 124, 125].Отсутствие непрерывных по характеру практических и тем более методических занятий по физической подготовке, таких же непре-рывных по характеру, как и связанных с технической подготовкой, свидетельствует о наличии противоречия в системе учебной деятель-ности студента, требующего своего разрешения.Производным фактором проблемности осуществления непре-рывной физической подготовки от содержания учебных программ спортивно-педагогических дисциплин, практически не предусматри-вающих целенаправленности этого вида учебной деятельности в пе-риод обучения, является, прежде всего, установленная нами отрица-тельная динамика функционального состояния организма студентов. К этому же следует отнести и такую же по характеру динамику физи-ческой подготовленности обучаемых.Учебным планом вуза предусматривается достаточное по объ-ёму количество часов для самосовершенствования студента. Од-нако, как показало предварительное исследование, студенты, за редким исключением, практически не реализуют представляемую программными документами возмож...
С книгой "Физическая подготовка студента учебного заведения сферы физической культуры" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Денисенко В. С. другие книги автора
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку