Артикул: 20808

Инновационные процессы в образовании и педагогическая инноватика

Автор: Мандель Б. Р.

Год: 2017

Издательство: Директ-Медиа

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-9050-5

Страниц: 343

Форматы: PDF

цена: 239 руб.

Учебное пособие создано для магистрантов как будущих преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, педагогов, журналистов, PR-менеджеров, ученых-гуманитариев. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС-3+) по специальностям «Психология», «Педагогика», «Журналистика», «PR и СМИ». Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений с обращением к целому ряду смежных дисциплин: педагогики, дидактики, педагогической психологии, психологии личности, возрастной психологии, социальной психологии и т.д. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литература к ним. Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов. Учебное пособие содержит общий список литературы по дисциплине, примерный список вопросов для самоподготовки, примерную тематику рефератов, статей, примерные темы магистерских диссертаций, задания для самостоятельной работы, образцы тестов, глоссарий. Книга будет полезна и интересна не только магистрантам, будущим психологам и педагогам, журналистам и PR-менеджерам, но и всем, интересующимся педагогической инноватикой как актуальной, динамичной, активно и быстро развивающейся теоретической и практической составляющей современной науки и практики не только в нашей стране, но и за рубежом.

Введение
Модуль I. Теория, методология и концептуальные основы инновационной деятельности в образовании
Тема 1. Нововведения, новшества и инновации: определения, сущность, терминология
Вопросы и задания по материалам Темы 1
Тема 2. Педагогические инновации и педагогическая инноватика: проблематика, специфика, становление теории
Вопросы и задания по материалам Темы 2
Тема 3. Научно-понятийный аппарат и методология педагогической инноватики
Вопросы и задания по материалам Темы 3
Тема 4 Типы и виды педагогических инноваций
Вопросы и задания по материалам Темы 4
Примерная тематика семинарских занятий
Список литературы для подготовки к семинарским занятиям
Модуль II. Сущность инновационного процесса и педагогических нововведений и деятельность педагога-инноватора
Тема 5. Структура инновационного процесса и модель технологии инноваций
Вопросы и задания по материалам Темы 5
Тема 6. Инновационная активность современного педагога
Вопросы и задания по материалам Темы 6
Примерная тематика семинарских занятий
Список литературы для подготовки к семинарским занятиям
Модуль III. Современные инновационные образовательные технологии
Тема 7. Развитие инновационных процессов и технологичность их функционирования
Вопросы и задания по материалам Темы 7
Тема 8. Традиционные и инновационные педагогические технологии: общие характеристики
Задания и вопросы по материалам Темы 8
Тема 9. Прикладные аспекты инновационных педагогических технологий: обучающие системы и виртуальные кафедры
Вопросы и задания по материалам Темы 9
Тема 10. Разработка и внедрение инновационных образовательных технологий в педагогический процесс при введении в действие ФГОС
Вопросы и задания по материалам Темы 10
Тема 11. Компетентностный подход как одна из основ современного инновационного процесса в высшей школе
Вопросы и задания по материалам Темы 11
Примерная тематика семинарских занятий
Список литературы для подготовки к семинарским занятиям
Модуль IV. Инновационный процесс и педагогический эксперимент
Тема 12. Экспериментально-исследовательская деятельность в педагогике
Вопросы и задания по материалам Темы 12
Тема 13. Модернизация высшего образования: эксперимент и инновация как дидактические проблемы
Вопросы и задания по материалам Темы 13
Тема 14. Феномен исследовательского университета (ведущего вуза) в свете инновационных преобразований: зарубежный и отечественный опыт
Вопросы и задания по материалам Темы 14
Примерная тематика семинарских занятий
Список литературы для подготовки к семинарским занятиям
Модуль V. Психология инновационной деятельности
Тема 15. Психологическое сопровождение инновационной деятельности
Вопросы и задания по материалам Темы 15
Тема 16. Психология отношений к инновационным процессам в образовании
Вопросы и задания по материалам Темы 16
Примерная тематика семинарских занятий
Список литературы для подготовки к семинарским занятиям
Заключение, или несколько слов об инновации и креативности в современной образовательной парадигме
Примерная тематика вопросов для самоподготовки к экзаменам/зачета
Примерная тематика индивидуальной разработки инновационного педагогического проекта
Примерный перечень заданий для внеаудиторной самостоятельной работы
Примерная тематика рефератов и докладов для конференций и круглых столов
Примерные варианты тестовых заданий
Примерный список дополнительной литературы
Интернет-ресурсы

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

Бестселлеры