Мониторинг непрерывного профессионального образования: позиции работодателей и работников
книга

Мониторинг непрерывного профессионального образования: позиции работодателей и работников

Автор: Елена Авраамова, Татьяна Клячко, Дмитрий Логинов

Форматы: PDF

Серия:

Издательство: Дело

Год: 2015

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-7749-1043-4

Страниц: 61

Артикул: 24608

Электронная книга
139

Краткая аннотация книги "Мониторинг непрерывного профессионального образования: позиции работодателей и работников"

Доклад подготовлен на базе мониторинга непрерывного профессионального образования, осуществленного РАНХиГС в 2014 году. Группами респондентов в ходе реализации мониторинга выступили руководители кадровых служб российских предприятий и организаций приоритетных направлений экономики (90 респондентов) и сотрудники (1800 респондентов) предприятий соответствующих отраслей.

Содержание книги "Мониторинг непрерывного профессионального образования: позиции работодателей и работников"


Введение
1. Масштабы включенности в систему дополнительного образования
2. Специфика повышения квалификации кадров на предприятиях с различным уровнем экономической успешности
3. Программы дополнительного профессионального образования работников
4. Оценка качества дополнительного профессионального образования
5. Современный работник в системе дополнительного профессионального образования
5.1. Факторы, определяющие потребность в дополнительном профессиональном образовании
5.2. Практики получения дополнительного образования
5.3. Мотивы и результаты получения дополнительного профессионального образования
Заключение
Литература

Все отзывы о книге Мониторинг непрерывного профессионального образования: позиции работодателей и работников

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Мониторинг непрерывного профессионального образования: позиции работодателей и работников

 . Современный работник в системе дополнительного профессионального образования.. Ф,       Большинство респондентов — работников пред-приятий, включенных в  выборку ( %), оцени-вают качество полученного ими образования как высокое. Другой крупный сегмент ( %) — как среднее и   % — как низкокачественное. Та-ким образом, почти половина всех опрошенных считают, что получили образование невысокого качества, что свидетельствует о  невысокой эф-фективности организаций образования в России. Вместе с тем  % опрошенных отмечают, что по-лученного ими образования в целом хватает для того, чтобы выполнять их работу. Это означа-ет, что спрос на  высокообразованную рабочую силу в российской экономике (причем речь идет о  приоритетных ее направлениях) в  определен-ной мере отстает от предложения.На вопрос «хватает ли вам образования, что-бы заметно продвинуться по  работе»  % опро-шенных ответили, что его хватает с  избытком. Предположительно этот сегмент включает в себя

С книгой "Мониторинг непрерывного профессионального образования: позиции работодателей и работников" читают

Авраамова Е. М. другие книги автора