- 30 %
Методические рекомендации к организации детского экспериментирования в условиях детского сада: учебно-методическое пособие

Автор: Листик Е. М.

Год: 2016

Издательство: Директ-Медиа

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-6005-8

Страниц: 137

Форматы: PDF

цена:
96
67,2 руб.

В учебно-методическом пособии рассматривается развитие исследовательской активности детей, познавательных интересов, описана роль детского экспериментирования в интеллектуальном и творческом развитии ребенка, раскрывается роль взрослого в создании условий и организации исследовательской активности детей, экспериментирования с разными материалами.
В пособии описан опыт работы экспериментальной площадки ГОУ ЦРР № 1591 по теме: «Интеллектуальное развитие в процессе детского экспериментирования», показаны возможности интеграции всех специалистов ДОУ и родителей в организацию детского экспериментирования.
Методическое пособие адресовано специалистам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических колледжей, университетов и широкому кругу читателей, интересующихся вопросами дошкольного воспитания и обучения.

РОЛЬ ДЕТСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ И ТВОРЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ АКТИВНОСТИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ
РОЛЬ ВЗРОСЛОГО В СОЗДАНИИ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ДЕТСКОМ САДУ ДЛЯ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ С РУКОТВОРНЫМИ И ПРИРОДНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
ВКЛЮЧЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЕТСКОГО САДА В ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ
Модель взаимодействия «воспитатель - психолог» в процессе экспериментальной работы
Использование экспериментирования с материалами на музыкальных занятиях
Элементы экспериментирования на физкультурных занятиях
Школа для семьи как одна из форм организации детского экспериментирования
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ПО ДЕТСКОМУ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЮ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВНЕДРЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА В ПРАКТИКУ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Анкета для родителей. Тема «Изучение интереса детей дошкольного возраста к экспериментированию»
Приложение 2. Критерии наблюдения за детьми в процессе экспериментирования
Приложение 3. Игры и эксперименты с материалами
Приложение 4. Программа совместных занятий детей и родителей Школа для семьи «Мой ребенок-исследователь»
Приложение 5. Модель сотрудничества «психолог-воспитатель-родитель»

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите